學科分類代碼體系的說明
1 本標準所列學科應具備其理論體系和專門方法的形成；有關科學家群體的出現；有關研究機構和教學單位以及學術團體的建立并開展有效的活動；有關專著和出版物的問世等條件。
2 本標準僅將學科分類定義到一、二、三級，共設62個一級學科或學科群、676個二級學科或學科群、2382個三級學科。一級學科之上可歸屬到科技統(tǒng)計使用的門類，門類不在標準中出現。門類排列順序是：A 自然科學，代碼為110～190；B 農業(yè)科學，代碼為210～240；C 醫(yī)藥科學，代碼為310～360；D工程與技術科學，代碼為410～630；E人文與社會科學，代碼為710～910。
3 本標準中學科排列次序和級別與學科重要程度無關。
4 本標準納入了成長中的新興學科，萌芽中的新興學科暫不納入。
5 在本分類體系，尤其在工程與技術科學分類體系中，出現的學科與專業(yè)、行業(yè)、產品名稱相同，但其涵義不同。
6 分類體系中的名稱，原則上用學科名稱，考慮實際應用及學科分類層次的需要，有少量“學科群”名稱出現。
7 一級學科根據情況，分別選用“××學”、“××科學”、“××科學技術”、“××工程”、“××工程技術科學”五種名稱。
8 交叉或具有多重歸屬的學科，可在多處列類，只在一處賦予代碼，其他相關位置不給代碼，而在說明欄注“見×××××××（代碼)”或“參見×××××××（代碼)”。
9 一級學科下的分支學科，根據確定學科位置的不同特征進行劃分，原則上取一個特征，考慮學科特點及使用需要，對有些學科用兩種或兩種以上特征劃分。
10 本分類體系的學科遵循從理論到應用，從一般到個別，從抽象到具體，從通用到專用，從簡單到復雜，從低級到高級，從宏觀到微觀的排列順序。
11 標準中出現的學科分類層次和數量分布不均衡現象是各學科發(fā)展不平衡的客觀實際所決定的。
12 本標準對某些橫斷學科、綜合學科及某些特殊學科的處理方法
12.1 分類表中的“信息科學”是指小概念，不包括“計算機科學”。“信息科學與系統(tǒng)科學”的理論和技術部分，其性質與數學類似，排列在數學之后，考慮其發(fā)展前景，設為一級學科�！靶畔⒖茖W”和“系統(tǒng)科學”都以“控制論”、“系統(tǒng)論”和“信息論”為基礎理論，很難分開，故暫列在一類。
12.2 考慮到工程與技術科學門類與自然科學及生產應用的映射關系，在該門類中設立“信息與系統(tǒng)科學相關工程與技術”、“自然科學相關工程與技術”、“產品應用相關工程與技術”等三個一級學科群，以歸入基于自然科學或生產應用而派生出的各類工程技術學科或學科群，但早已形成的傳統(tǒng)工程與技術一級學科（如化學工程、礦山工程技術、測繪科學技術等)則不在此列。
12.3 “環(huán)境科學技術及資源科學技術”、“安全科學技術”、“管理學”三個一級學科（群)屬綜合學科，本學科列在自然科學和社會科學之間。
12.4 根據我國實際情況，將“地理學”列入“地球科學”下二級學科，“人文地理學”列入“地球科學”，屬特例。
編碼方法
1 本標準的學科分類劃分為一、二、三級學科三個層次，用阿拉伯數字表示。一級學科用三位數字表示，二、三級學科分別用兩位數字表示，代碼結構見圖1。
2 二、三級學科設“群體學科”，用數字“99”表示。
3 標準中所有代碼，僅表示該學科在本分類體系中的級別和位置，不表示其他含義。
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