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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 醫(yī)學論文 > 雜志見刊 > 正文:西北醫(yī)學教育在線投稿 西北醫(yī)學教育發(fā)表電話
西北醫(yī)學教育

編輯出版:西北醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦:西安交通大學;陜西省醫(yī)學會
出版周期:雙月刊出版地:陜西省西安市
語種:中文  ISSN:1006-2769


《西北醫(yī)學教育雜志》2015年05期目錄
  • 綜合性大學發(fā)展健康相關跨學科教學的思考

    劉寶 張忻怡 王蕊
  • 本科導師制下科研團隊的創(chuàng)新文化建設

    陳彥 楊智堅 馬文娟 朱笑 鄒君惠 于博
  • 醫(yī)學課程群建設中存在的問題及對策

    伊正君 付玉榮 楊斌斌 李倩
  • 國內(nèi)外醫(yī)學院校名錄發(fā)展及啟示

    胡冰雪 白雪 朱亞鑫 曲波
  • 基于同伴互助學習方式強化藥學學生綜合知識與技能的研究

    雷英杰 高輝 丁玫
  • 簡報

  • 轉(zhuǎn)化醫(yī)學對研究型醫(yī)院的提升作用

    楊薇粒 孫靚 金犇 王璽瑞 鄭有禮
  • 基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的POPS教學模式研究

    郭晟 楊承英 趙婷婷 吳玉章 梅峰
  • PBL聯(lián)合SP教學法在醫(yī)學生醫(yī)患溝通教育中的應用

    陳國棟 匡睿 姚楠 武亮亮 文蘭 賀軍 劉江華
  • 我國中藥學學科的現(xiàn)狀、特色及建設原則探討

    馬新飛 鄭曉紅 吳啟南
  • 以行業(yè)需求為導向 培養(yǎng)聽力學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才

    趙烏蘭 王楓 王永華
  • 慕課發(fā)展中存在的難題及對策透析

    劉德春
  • “慕課”現(xiàn)狀與思考——基于廣東本科院校的調(diào)查

    黃詩敏 林俏雁 葛思慧 陳淑玲 許小琴 劉步平
  • 醫(yī)學生語言表達能力現(xiàn)狀及對策研究

    劉瑜 王大軍 俞璐
  • 試論衛(wèi)生檢驗專業(yè)新教材的功能與開發(fā)

    楊金玲 王長芹 公維磊 張凱
  • 淺議集體備課的內(nèi)容及備課流程

    杜朝東 梁斯
  • 關鍵詞的寫作規(guī)范

  • 以醫(yī)德為核心的醫(yī)學生生命教育及其實踐路徑

    祝娟
  • 醫(yī)學生友善觀培育路徑研究

    范素芳 李珊珊
  • 建國以前中醫(yī)藥人才思想政治教育的特征

    王曼
  • 臨床實習期醫(yī)學生人文素質(zhì)培養(yǎng)的困境與探索

    王雷剛 游瀅瀅 李翠華 符楊 李春陽
  • 少數(shù)民族醫(yī)學大學生價值取向研究

    梁俊鳳 薛周利 孫丹
  • 加強中華傳統(tǒng)文化教育 提升醫(yī)學生醫(yī)學人文素質(zhì)

    趙敏
  • 新型開放型、網(wǎng)絡化、信息化醫(yī)學研究生教學模式建立與發(fā)展

    唐加步 何志巍 姚運紅 胡新榮
  • 基于循證醫(yī)學的“新型例會制度”在醫(yī)學研究生培養(yǎng)中的應用

    海燕 鄭鵬生
  • 醫(yī)學研究生回顧性臨床研究的誠信缺失及對策探討

    谷文莎 游利
  • 試論來華醫(yī)學留學生人際交往能力的培養(yǎng)

    江欽徐
  • 論西醫(yī)類來華留學生實習期的跨文化管理工作

    周婷 呂嘉春 范熙
  • MAGIC教學法在婦產(chǎn)科留學生臨床實習教學中的應用

    汪志霞 張立新 徐珺
  • 對俄羅斯外科人才培養(yǎng)模式的研究

    柴祎超 呂毅 吳小健 任馮剛 張曉剛
  • 不同國家醫(yī)學博士學位授予標準對比分析

    王武平 趙晉波 韓勇 周勇安 閆小龍 盧強 汪健 倪云峰 田豐 李小飛
  • 探析藥物化學課程中大學生自主學習能力的培養(yǎng)

    蔣坤 魏曄
  • 探究式小班化教學模式下“醫(yī)學教學方法”課程的教改經(jīng)驗

    鄭翔 彭謹 周雪
  • 大數(shù)據(jù)與分析論驅(qū)動醫(yī)學院校計算機基礎教學新模式研究

    魏星 常雪蓮 朱文婕 楊小迪 方強
  • 營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學“微課程”教學模式的應用探索

    席元第 肖榮 余煥玲 苑林宏 李鵬高 麻微微 周催
  • 醫(yī)學美學在現(xiàn)代醫(yī)學教育中的作用

    劉海濤 王玉珍 許皓 陳邁 陶凌
  • 團隊模式在醫(yī)學院校《管理學》教學改革中的實踐

    熊晶晶 張澤洪 馬洪君
  • MOOC時代的《醫(yī)學微生物學》課程改革初探

    嚴沁
  • 基于翻轉(zhuǎn)課堂理念的醫(yī)學免疫實驗課教學設計

    李軍 周曉勃
  • 基礎醫(yī)學PBL教學實施和案例撰寫的探討

    田宏 王麗蓉 路明 邱曙東 張州 劉文 周勁松
  • 論文的正文主體部分寫作規(guī)范

  • 基于翻轉(zhuǎn)課堂的醫(yī)學英語教學模式探索

    劉冰 辛銅川
  • 基于醫(yī)學美劇的情景模擬教學法在醫(yī)學英語教學中的應用

    趙云茜
  • 高校英語學習者創(chuàng)新意識及批判思維培養(yǎng)研究——從大學英語后續(xù)教學談起

    解華 翟玉貞 王磊
  • 幾內(nèi)亞醫(yī)務工作者及社區(qū)工作者埃博拉防控知識培訓模式探索及效果評估

    代麗麗 王振常 李錫太 王東 李玉梅 王曙照 李寧
  • 基于不同房樹人測驗特征分布的醫(yī)學本科生實習成績分析

    郭鵬軍 李立 吳晨曦
  • 非醫(yī)學類軍校學員艾滋病健康教育模式探索

    邵中軍 李晶華 張磊
  • 論高校教師的教學能力與職業(yè)發(fā)展

    王添敏 張慧 邸學 翟延君
  • 新時期醫(yī)學高等院校改善教輔工作質(zhì)量的初探

    張敬華 閆思琪 易建華 胡森科 席小平 雷義明 張聯(lián)合 張志峰 黨少農(nóng)
  • 高校實驗室工作人員工作量計算方法芻議

    黃珺
  • 新時期如何做好 論文QQ81995535 高校實驗技術師資隊伍建設工作

    何穎 吳鋒 陳靜宏 賴江華 范力宏
  • 摘要的寫作規(guī)范

  • 醫(yī)學影像學在臨床醫(yī)學專業(yè)成人繼續(xù)教育中的教學缺陷和改革初探

    王淵 李丹 張明
  • 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式用于口腔頜面外科理論教學中的評價

    王鯤鵬 張婷婷 張健 馬恒香 申岱
  • 針對神經(jīng)外科進修醫(yī)師的教學方法的思考與探討

    廉民學 孫念榮 郭世文
  • 影像醫(yī)學教學中的新方法—眼動跟蹤技術

    蔣潔智 張婭 李卓琳 丁瑩瑩 廖承德
  • 簡易腹腔鏡模擬訓練系統(tǒng)的自制方法及其在腹腔鏡技能培訓中的應用

    李釗倫 李和程 種鐵 王子明 陳海文 張鵬 李洪亮 陳琦 王振龍 陳娟
  • 技能競賽與勝任力導向外科臨床實習教學

    蔣宇光 胡小鵬 張小東 李輝 李小紅 孫繼紅
  • PBL結(jié)合EBM理念在兒科臨床實習中的應用

    徐曼 劉小紅 史瑞明 吳紅艷
  • 臨床路徑教學法應用于心內(nèi)科實習帶教的探討

    張春艷 李永勤 王聰霞 胡艷超 張巖 寇惠娟 馬瑞 王玲珠
  • 臨床路徑結(jié)合PBL教學模式在神經(jīng)外科實習教學中的應用

    許剛 崔剛 僧志遠 鞏守平 高李貴 屈建強 吳海琴
  • 《西北醫(yī)學教育》雜志簡介及投稿須知

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