中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志2013年04期目錄
開放大學(xué)管理體制與運行機(jī)制建設(shè)的探索與思考
王鋒信息技術(shù)在課堂教學(xué)使用中異化的原因及解決對策
王忠政網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基于教學(xué)博客的大學(xué)英語課程構(gòu)建的可行性研究
卞亞紅 吳新煒西安市基礎(chǔ)教育信息化資源均衡配置的策略研究
姜婷婷 乜勇信息技術(shù)與歷史課程整合的現(xiàn)狀、問題及趨勢
連云梅人工智能在中學(xué)教育教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀分析
王斐醫(yī)學(xué)診斷學(xué)電子題庫的構(gòu)建和運行
范雪雪 王志榮 徐晤 黃一虹基于Powerpoint軟件的交互性產(chǎn)科護(hù)理多媒體課件制作
黃吉春 賈佳 楊紅《護(hù)理基本技術(shù)操作中的常見錯誤》電視教材的制作與應(yīng)用
趙智濤 黃少豪 曾麗芳 黃謹(jǐn)耘精品資源共享課的錄制實踐
尋尚同超聲物理學(xué)多媒體課件的制作及應(yīng)用
高燕華 丁育增 管湘平現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育外部質(zhì)量保證體系研究
惠芬 王斐基于遠(yuǎn)程教育的教師專業(yè)發(fā)展與信息技術(shù)整合研究
武健琨遠(yuǎn)程開放教育中的輟學(xué)現(xiàn)象分析與預(yù)防措施
鄧康一Teller視敏度卡在小兒眼科臨床教學(xué)中的應(yīng)用
趙國宏 成娟娟 焦永紅利用網(wǎng)絡(luò)資源改革醫(yī)學(xué)生德育課程的實踐
郭尚福 孫蔭眾自制模擬Digital Radiography擺位教學(xué)儀技術(shù)的實現(xiàn)
趙杰 陳平華 唐鶴云 胡俊峰規(guī)范化關(guān)節(jié)鏡微創(chuàng)技術(shù)臨床教學(xué)模式的應(yīng)用與研究
唐昊 趙瑞 沈洪興 陳丹磊 汪滋民 康一凡 畢宏達(dá)多媒體課件設(shè)計中色彩搭配應(yīng)用初探
張成龍 楊旭琴 李麗嬌基于建構(gòu)主義的網(wǎng)絡(luò)英語寫作教學(xué)實踐
李平 齊萌 章國英Shikani喉鏡在慢誘導(dǎo)氣管插管教學(xué)中的應(yīng)用
柳垂亮 何妹儀 李志鵬醫(yī)學(xué)院校多媒體教學(xué)存在的問題及對策
高靜 劉波帆 趙俊強 程巍 李實浙江省中醫(yī)醫(yī)院信息化建設(shè)現(xiàn)狀分析及建議
楊偉吉基于安全隔離網(wǎng)閘技術(shù)搭建醫(yī)院預(yù)約診療平臺
戴黎陽 曾凡 黃昊 姬曉波 楊濤農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育全程實踐教學(xué)體系的構(gòu)建
高卉 白育庭 阮明鳳 梅武軒 李岱 彭少華高等醫(yī)科院校構(gòu)建創(chuàng)新型導(dǎo)師隊伍評價體系的初探
葉慧在大學(xué)英語課堂中加強醫(yī)學(xué)本科生人文素質(zhì)教育的實踐
葉玲 章國英臨床-病理相結(jié)合教學(xué)模式在皮膚科教學(xué)中的實踐
簡丹 陳翔 肖志平 胡杏林 粟娟 陳明亮將職業(yè)素養(yǎng)教育融入機(jī)能實驗學(xué)教學(xué)的思考
胥曉麗 周芳 曾菊絨 魏明 徐天嬌眼科學(xué)專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)方法初探
柯曉云 陳慧在醫(yī)學(xué)影像專業(yè)本科生中開展導(dǎo)師制的思考
余成新 吉婷婷 張曉磷 徐亞卡 汪飛采用“三段六步”法提高教師教學(xué)能力的實 論文QQ81995535 踐
鄭燕霞 廖若莎 許尤佳以“工學(xué)結(jié)合”為導(dǎo)向的高職高專臨床檢驗技術(shù)課程的改革與實踐
郭麗香 劉樹業(yè)TQM在兼職碩士生導(dǎo)師隊伍管理中的應(yīng)用
劉雪梅 鄧鴻杰河北省醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)查與分析
張曉玲 宋紅艷 穆劍玲 侯振江研究護(hù)士在藥物臨床試驗中的職責(zé)與作用
王艷麗 蘆沁蕊 楊秀艷穿刺模擬人在內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
常方方 張鳳娟 王明闖《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》雜志主要欄目簡介
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