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繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

編輯出版：繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育雜志編輯部
主辦：天津醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-6763

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淺談新形勢下醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性
傅時良;
2011年《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育》雜志征稿啟事
我國全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中的問題與建議
劉小平;路孝琴;黃亞芳;郭愛民;
美國圖書館員繼續(xù)教育現(xiàn)狀對我國的啟示
程靜;
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王一松;
策略教學(xué)、自主學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)
王菊;周宗瑤;慕曉玲;姜玉峰;李思源;王倩;魏虹;
關(guān)于中醫(yī)藥大學(xué)國際化問題的探討
聶靜怡;應(yīng)森林;
績效理論在醫(yī)學(xué)高等院校管理中的應(yīng)用
盧巍;宋麗梅;吳京紅;
心肺復(fù)蘇成績的統(tǒng)計分析在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的價值
張麗云;徐曉鳳;李暉;
心內(nèi)科進(jìn)修醫(yī)師管理與教學(xué)方法的探討
馬國添;巫相宏;吳海;
北京市社區(qū)護(hù)理師資人員培訓(xùn)調(diào)查分析
王慧麗;黃亞芳;沈沁;魏曉明;郭愛民;
大學(xué)生校園人際關(guān)系對心理健康影響研究
劉欣;徐海波;劉潔;
教研教改促進(jìn)教師隊伍建設(shè) 提升教學(xué)質(zhì)量
張宏麗;游晶;曹春梅;
PBL教學(xué)法在臨床醫(yī)學(xué)八年制診斷學(xué)見習(xí)教學(xué)中應(yīng)用的思考
艾華;張云嬌;
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不同教學(xué)方法在病理學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用探討
趙志光;李興彪;周伶俐;王宗敏;
檢驗專業(yè)臨床教學(xué)的探索與思考
高寒;于洪遠(yuǎn);陳寶榮;申慶民;
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景筠;
在藥學(xué)專業(yè)化學(xué)教學(xué)中滲透綠色化學(xué)的理念
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結(jié)合物理學(xué)史對醫(yī)學(xué)生進(jìn)行物理審美教育
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論情感滲透和融合在醫(yī)學(xué)專業(yè)詞匯學(xué)習(xí)中的重要性
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醫(yī)學(xué)院校蛙泳互動教學(xué)模式實驗研究
趙東生;楊啟倫;
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李洪軍;
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