基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育雜志2013年11期目錄
《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育》投稿須知
人體解剖學(xué)“骨學(xué)”一章的教學(xué)體會(huì)
楊春 李慧 姜大巍 陸濤 段維明 高艷美容局部解剖學(xué)模塊式教學(xué)法的應(yīng)用
孟慶玲 張媛媛 龐剛基于轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)理念的免疫學(xué)教學(xué)改革探索
郭小芹 邢杰 王越醫(yī)學(xué)生理學(xué)與病理生理學(xué)學(xué)科發(fā)展的回歸與重生
李利生 徐敬東 謝燕 付小鎖 王軍 朱進(jìn)霞支架式教學(xué)模式在生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
武向梅 宋方洲中醫(yī)院校七年制病理學(xué)開(kāi)展臨床病理討論的實(shí)踐
王哲 高原 井歡 王瑩 潘茜 于丹 劉春英改 論文QQ81995535 良的TBL教學(xué)模式在本碩班病理生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
劉福 郭建紅 楊艷萍 劉清華 王鋒 周鑫 牛利 張揚(yáng) 李夏青藥學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生臨床藥理學(xué)教學(xué)的探索與實(shí)踐
李永芳局部麻醉藥教學(xué)中突出學(xué)生主體性的課堂實(shí)踐
高欣 孟慶勇 趙艷威 萬(wàn)宗明生物技術(shù)藥物課程對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)踐
邱磊 張俊平 胡振林 曹巖 李英華- 董博翰 戴廣麗 徐蕾 孫玲玲
醫(yī)學(xué)化學(xué)理論教學(xué)方法探索
楊旭 李蘭蘭 賀建 季衛(wèi)剛 李欣有機(jī)化學(xué)多媒體教學(xué)探索
汪顯陽(yáng) 趙慧卿醫(yī)用物理學(xué)案例式教學(xué)的探索與實(shí)踐
黃平 江鍵 王小平 梁媛媛 郭鑫 李春香補(bǔ)正
本刊編輯部八年制臨床醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考與建議
王松梅 潘鑾鳳 邵紅霞 謝佐俊 李冬菊 吳春根 支秀玲 殷蓮華研究型教學(xué)模式在衛(wèi)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
劉麗燕 王茂清藥物分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)探索
廖曉燕 肖玉秀醫(yī)科院校實(shí)驗(yàn)心理學(xué)教學(xué)探索
吳荔荔 劉偉志 王偉醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科研的有機(jī)結(jié)合
王芳協(xié)同教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
余萬(wàn)桂 鄢進(jìn) 張道明 任伯緒醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放運(yùn)行模式研究與實(shí)踐
何興新 沈衛(wèi)星 樊耀 孫敏創(chuàng)新教學(xué)體制,促進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)改革
馬志方 劉霞 晉建華 張雪峰 邊疆 周旭光 王斌全SBS法在研究生鼻內(nèi)鏡外科手術(shù)教學(xué)中的價(jià)值與應(yīng)用
鐘誠(chéng) 張學(xué)淵 姜振東 袁偉 魏運(yùn)軍臨床微生物檢驗(yàn)實(shí)習(xí)生臨床思維培養(yǎng)的新思路
湯云霞 吳愛(ài)武提高急診醫(yī)學(xué)帶教水平的幾點(diǎn)思考
陸國(guó)玉 吳曉飛 陶儀聲- 涂增 何永林 徐蕾 郭亞楠 蔣仁舉 田一玲 楊致邦 楊春
留學(xué)生病理學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
武世伍 周蕾 俞嵐 陶儀聲- 李芳 余水長(zhǎng) 李穎 陳永珍
- 李利生
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