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基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育

編輯出版:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育雜志編輯部
主辦:山西醫(yī)科大學(xué)
出版周期:月刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1008-7249


基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育雜志2013年05期目錄
  • 趣味性教學(xué)在人體寄生蟲學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

    焦玉萌 王雪梅 管俊昌 方強(qiáng) 夏惠
  • 學(xué)科聯(lián)合開展PBL教學(xué)法在組織學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    王越 劉霖 劉厚奇
  • PBL教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)免疫學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    韓超峰 陸元修 李天亮 劉瀅 李楠 王全興
  • 醫(yī)學(xué)免疫學(xué)教學(xué)中提高學(xué)員興趣的體會

    徐勝 韓超峰 劉星光 劉瀅 王全興
  • PBL教學(xué)法在醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)課程中的應(yīng)用

    張萍 曹秀麗 劉向東 魏亞寧 馮蕾 秦鴻雁 韓驊
  • 以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的遺傳學(xué)課程考試改革初探

    吳群英 黃健 蔣林彬 肖福英
  • 啟發(fā)式教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)中的探索

    李正榮 朱棟梁 劉曉蓉 孫玉潔
  • 人體解剖學(xué)課程自評成績體系構(gòu)建分析

    張黎 賴鏗 黃榕波 李紅枝
  • 病理生理學(xué)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)教學(xué)模式改革的可行性探討

    郭建紅 劉福 劉清華 牛利 王鋒 楊艷萍 張揚(yáng) 周鑫 李夏青
  • 全科醫(yī)學(xué)專業(yè)的病理生理學(xué)教學(xué)探索與體會

    曹冬梅 張曄 刁飛 章衛(wèi)平
  • 病理生理學(xué)考試改革的思考

    楊艷萍 李夏青 許瑞齡 郭建紅 劉清華 周鑫 劉福 王鋒 牛利 張楊
  • 七年制醫(yī)學(xué)專業(yè)分析化學(xué)教學(xué)改革探索與實踐

    姚杰 喬潔 孫體健
  • 更正

    本刊編輯部
  • 研究生蛋白質(zhì)組學(xué)教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化的探索

    易發(fā)平 張雪梅 邱宗蔭 周蘭
  • 災(zāi)難醫(yī)學(xué)課程的教學(xué)方法探討

    杜琰 蘇彤 曹廣文
  • 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)專業(yè)研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式研究

    陳吉軒 陳思東 姚振江 郜艷暉 方小衡 江鋼鋒 楊翌
  • 社會調(diào)研實踐在預(yù)防醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的作用

    余日安 鄒宇華 馬碧萍 何超軍
  • 開展醫(yī)學(xué)微生物學(xué)第二課堂教學(xué)的實踐與思考

    王文 任浩 趙平
  • 人體解剖學(xué)實驗教學(xué)的體會

    呂曉紅 王庚 李鑫磊 馬晶 張雅芳
  • 組織學(xué)生參加解剖標(biāo)本實踐技能大賽的體會

    邱榮暉 羅道樞
  • 生物化學(xué)研究型實驗教學(xué)模式探究

    趙京山 李愛英 侯建明 劉玉 劉亞磊 陳利欣
  • 藥學(xué)專業(yè)藥劑學(xué)實驗教學(xué)改革探討

    郭波紅 高崇凱 金描真 李曉芳 易軍
  • 例談適用于藥學(xué)專業(yè)的新型綜合性實驗設(shè)計

    蔣東麗 蔣志芳 沈雪松
  • 衛(wèi)生檢驗專業(yè)儀器分析實驗教學(xué)改革與能力培養(yǎng)探討

    李貴榮 徐小娜 于軍暉 楊慧仙
  • 機(jī)能實驗學(xué)課程考核體系探索與思考

    陳莉娜 茍偉 論文QQ81995535  孫強(qiáng) 賀建宇 王興會 杜克莘
  • PBL結(jié)合循證醫(yī)學(xué)在口腔組織病理學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用

    史永華 美力班·吐爾遜
  • PBL聯(lián)合案例分析在肝膽外科實習(xí)中的應(yīng)用

    千年松 李靖 向昕 呂文平 蘇明 陳永亮
  • 醫(yī)學(xué)生臨床技能教學(xué)模式改革與實踐探討

    李朝品 余結(jié)根 陳斌 李懷斌 劉文艷 王麗
  • 留學(xué)生醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)體會

    章廣玲 王梅梅 熊亞南 朱麗華 袁麗杰
  • 醫(yī)學(xué)留學(xué)生藥理學(xué)實驗教學(xué)體會

    王銳 盧寧清 李娟 鄭婕 鄭萍 周茹 金少舉 杜鵑 彭曉東
  • 醫(yī)學(xué)留學(xué)生臨床營養(yǎng)學(xué)教學(xué)方法探討

    劉歡 吳蘊(yùn)棠 黃國偉
  • 七年制醫(yī)學(xué)生神經(jīng)病學(xué)雙語教學(xué)模式的探索

    陳莉 陳婭
  • 雙語教學(xué)在神經(jīng)生物學(xué)疼痛專題中的探索與實踐

    羅層 解柔剛 劉大路 邢俊玲 段建紅 胡三覺
  • 植入醫(yī)學(xué)視頻短片,提高藥理學(xué)教學(xué)水平

    張南文
  • 醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)的探討

    馬萍 王振啟 單士剛 焦銘 陳姣娥
  • 組織學(xué)與胚胎學(xué)數(shù)字化實驗教學(xué)平臺的構(gòu)建

    汪全海 鐘樹志
  • 國內(nèi)外教師(教學(xué))發(fā)展中心的對比研究

    李昱 曹友德
  • 醫(yī)學(xué)本科生科研訓(xùn)練體系的建立與管理

    李玉瑭 杜亭亭 許振強(qiáng) 梁修明 閆世坤 肖穎 曹倩 周亞濱
  • 病理學(xué)碩士研究生分化培養(yǎng)實踐與探索

    葉秀峰 李昱
  • 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試與本科教學(xué)銜接模式探討

    黎志東 吳興安 鮑向紅 王平忠 王媛 徐志凱
  • 《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育》投稿須知

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