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基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育

編輯出版：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育雜志編輯部
主辦：山西醫(yī)科大學(xué)
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1008-7249

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基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育雜志2012年07期目錄

《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育》投稿須知
醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)改革探討
周洲;李忠玉;陳麗麗;唐雙陽;游曉星;
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)生理學(xué)教學(xué)方法的思考
胡波;孫衛(wèi)忠;楊麗;
中醫(yī)院校生理學(xué)推行TBL教學(xué)法的探討
劉海梅;閆福曼;徐進(jìn)文;周樂全;關(guān)莉;劉微;張曉東;
讀者來信摘登
碩士研究生局部解剖學(xué)教學(xué)探討
黃登清;
五年制本科藥理學(xué)課程教學(xué)設(shè)計的探討
吳玉梅;馬雪;羅曉星;招明高;
醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與思考
李華玲;陳文飛;
藥學(xué)專業(yè)儀器分析問卷調(diào)查及對策分析
亓云鵬;柴逸峰;范國榮;宋云龍;陸峰;
不同專業(yè)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)期末考試成績分析
王娟;王心旺;雷毅雄;
預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)中PBL教學(xué)法的應(yīng)用
張志紅;白劍英;王祝欣;劉杰靜;趙瑩;雷佩玉;邱勇;徐建軍;
案例教學(xué)法在防化醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
但國蓉;趙吉清;賽燕;鄒仲敏;董兆君;
青年教員提高課堂授課質(zhì)量的幾點(diǎn)體會
王海波;高鵬;蘭婷;李明華;王寶龍;張俊娜;
自主式生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)在八年制教學(xué)中的實(shí)踐
陸艷娟;李曉梅;李曉林;
四段式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式在藥理學(xué)教學(xué)中的探索
何波;陳鵬;楊桂梅;王鵬;徐湘婷;沈志強(qiáng);
動物生物安全三級實(shí)驗(yàn)室的使用體會
王巖;陶清源;任浩;戚中田;
提高機(jī)能實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐與探討
胡浩;杜克莘;孫強(qiáng);孫紅;王興會;臧偉進(jìn);
CBL聯(lián)合PBL模式在腫瘤內(nèi)科臨床教學(xué)中的應(yīng)用
楊靜悅;高琳;孫飛;王花;劉文超;
案例教學(xué)法在口腔內(nèi)科臨床實(shí)習(xí)中的應(yīng)用
竇磊;秦杰;楊德琴;
形成性評價在檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用初探
姚磊;
多種教學(xué)模式在骨髓細(xì)胞形態(tài)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
劉鯤;楊麗華;李曉丹;
提高留學(xué)生病理生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的嘗試
姚小梅;邸紅軍;劉欣;徐哲龍;張麗莙;鄧艷秋;陳寧;戴玉杰;
醫(yī)學(xué)留學(xué)生外科臨床見習(xí)的帶教思考
李世正;張俊華;董哲;
外籍教師講授醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)課程的探索與思考
王玉琨;辛春艷;王海波;王萌;何煒;
營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)研究生英語教學(xué)的實(shí)踐與探討
馮任南;李穎;孫長顥;李雪;
中醫(yī)院校組織學(xué)與胚胎學(xué)多媒體教學(xué)的幾點(diǎn)體會
于嵩;王旭;王玥; 論文QQ81995535
組織學(xué)數(shù)字切片庫的構(gòu)建與探討
徐瑲;蘭歡;趙宏賢;郭勇;徐富翠;
地方醫(yī)藥院校應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)方案的探索
白玲;周英瓊;許玲;黃宇平;谷翠芝;
本科生導(dǎo)師制實(shí)施初探
童旭輝;董淑英;蔣志文;祝曉光;吳華璞;
虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)中的教師團(tuán)隊學(xué)習(xí)
李昱;

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藥學(xué)專業(yè)儀器分析問卷調(diào)查及對策分析

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動物生物安全三級實(shí)驗(yàn)室的使用體會

提高機(jī)能實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐與探討

CBL聯(lián)合PBL模式在腫瘤內(nèi)科臨床教學(xué)中的應(yīng)用

案例教學(xué)法在口腔內(nèi)科臨床實(shí)習(xí)中的應(yīng)用

形成性評價在檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用初探

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提高留學(xué)生病理生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的嘗試

醫(yī)學(xué)留學(xué)生外科臨床見習(xí)的帶教思考

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