醫(yī)學(xué)全在線
醫(yī)學(xué)全在線首頁(yè)-醫(yī)師-藥師-護(hù)士-衛(wèi)生資格-高級(jí)職稱(chēng)-考試題庫(kù)-網(wǎng)校-考研-圖譜-下載-招聘  
分類(lèi)
國(guó)家級(jí)省級(jí)浙江省各省雜志
科技核心北大核心CSCDCSCD擴(kuò)展
工具
期刊知識(shí)寫(xiě)作指導(dǎo) 論文投稿推薦期刊
期刊驗(yàn)證論文檢測(cè) 錄用通知往期目錄
SCI
SCI指導(dǎo)影響因子
期刊點(diǎn)評(píng)基金動(dòng)態(tài)
其它
經(jīng)濟(jì)教育計(jì)算機(jī)
建筑體育農(nóng)業(yè)
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古|河南
四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|衛(wèi)生部直屬|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 醫(yī)學(xué)論文 > 雜志見(jiàn)刊 > 正文:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育在線投稿 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育發(fā)表電話
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育

編輯出版:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育雜志編輯部
主辦:山西醫(yī)科大學(xué)
出版周期:雙月刊出版地:山西省太原市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1008-7249


基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育雜志2009年06期目錄
  • 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)中融入新進(jìn)展的實(shí)踐與體會(huì)

    楊敬;雷迎峰;徐志凱;
  • 運(yùn)用試卷分析加強(qiáng)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)題庫(kù)建設(shè)的初探

    丁曉娟;陳靈芝;余莉;劉伯玉;俞海洋;王明麗;
  • 成人教育遺傳學(xué)教學(xué)改革的調(diào)查分析

    霍春月;邢安鳳;任麗麗;
  • PBL教學(xué)法在系統(tǒng)解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探

    王海生;
  • 影像解剖學(xué)課程教學(xué)方法探討

    趙云;劉愛(ài)華;任華;李紅;
  • 淺談口腔專(zhuān)業(yè)人體解剖學(xué)教學(xué)實(shí)踐

    劉濤;李云慶;
  • 病理學(xué)規(guī)范化教案書(shū)寫(xiě)的實(shí)踐和體會(huì)

    何瓊瓊;文繼舫;周建華;王穎;劉英;
  • 改進(jìn)生物化學(xué)教學(xué)方法,提高軍醫(yī)學(xué)員的綜合素質(zhì)

    李渝萍;戴雙雙;張艷;趙力;陳彬;連繼勤;何鳳田;
  • 臨床醫(yī)學(xué)八年制生物化學(xué)教學(xué)的體會(huì)

    沈嵐;劉新平;藥立波;
  • 生物化學(xué)與分子生物學(xué)教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化整合

    卜友泉;汪長(zhǎng)東;易發(fā)平;宋方洲;
  • 臨床醫(yī)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的生物化學(xué)教學(xué)改革初探

    郭小芳;田智;粟敏;劉立鵬;
  • 學(xué)習(xí)型論文寫(xiě)作在生物化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    劉興順;解軍;程牛亮;
  • 淺談如何提高生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量

    廖錦鋒;秦麗鳳;白玲;
  • 生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)分析化學(xué)課程教學(xué)改革與探索

    司友琳;張暉;陳少永;
  • 醫(yī)學(xué)研究生藥物基因組學(xué)教學(xué)探討

    張菊;李丁;李宏偉;梁平;黃啟超;郭宴海;顏真;
  • 不同本科專(zhuān)業(yè)藥理學(xué)中“藥代動(dòng)力學(xué)”教學(xué)之我見(jiàn)

    劉耀武;夏安周;谷淑玲;
  • 淺談藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)有機(jī)化學(xué)教學(xué)的實(shí)踐和體會(huì)

    王津;
  • 藥學(xué)專(zhuān)業(yè)物理化學(xué)教學(xué)中應(yīng)注重對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)

    馬豫峰;游文瑋;周春瓊;
  • 案例教學(xué)法在七年制法醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    邵洪江;靳占峰;
  • 法醫(yī)尸檢觀摩在五年制教學(xué)中的意義

    彭雪;靳占峰;
  • 醫(yī)學(xué)信息管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程選用教材質(zhì)量的調(diào)查分析

    郭文秀;賀培風(fēng);張巖波;王秀平 論文QQ81995535 ;孔瑞珍;
  • 我校醫(yī)用計(jì)算機(jī)課程教學(xué)探討

    焦瑞;李祥生;
  • 醫(yī)科大學(xué)學(xué)生對(duì)健康教育學(xué)的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)

    尤華;吉華萍;陸慧;
  • 高校新型環(huán)境教育模式的構(gòu)建與實(shí)踐

    陳濟(jì)安;舒為群;邱志群;趙清;羅教華;曾惠;黃玉晶;
  • 談?wù)劼?tīng)課評(píng)課

    許靜洪;魏曉麗;
  • 香港大學(xué)醫(yī)學(xué)院PBL教學(xué)實(shí)踐和體會(huì)

    歐春泉;
  • 病原生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究與實(shí)踐

    向麗;周鐵軍;王光西;
  • 醫(yī)學(xué)微生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探

    王媛;黎志東;黃艷平;吳興安;張芳琳;于瀾;李炎;徐志凱;
  • 研究生免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容的選擇

    胡迎青;
  • 本土化PBL教學(xué)法在病理學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中的運(yùn)用

    陳裕慶;張文敏;
  • 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)病理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革

    王艷寧;
  • 淺談如何提高病理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量

    蔡兆根;
  • 醫(yī)學(xué)院校生化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的體會(huì)

    周鋒;粟敏;黃春霞;田智;楊金蓮;陳娟;郭小芳;
  • 開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)本科生自主設(shè)計(jì)性生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐

    張艷;李渝萍;陳彬;戴雙雙;王越;趙元茵;何鳳田;
  • 機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)的教學(xué)體會(huì)

    王娟;洪宗元;桂長(zhǎng)青;
  • 新型教學(xué)理念及實(shí)習(xí)模式的構(gòu)建和成效性分析

    張景義;李瑞芬;張慧莉;高文靜;張健;黃喆;
  • 傳染病學(xué)臨床實(shí)習(xí)教學(xué)的實(shí)踐與探討

    孫利;張久聰;孫永濤;
  • 從臨床誤診漏診看臨床教學(xué)改革的必要性

    王琦;王瑜;
  • 神經(jīng)外科進(jìn)修醫(yī)師的教學(xué)體會(huì)

    陳立朝;許民輝;鄒詠文;張?jiān)茤|;
  • 互動(dòng)式教學(xué)模式在臨床麻醉教學(xué)中的應(yīng)用探討

    范俊柏;陳麗;蘇寧;
  • 臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)心理調(diào)查

    郭相杰;高彩榮;孫閩;
  • 人體寄生蟲(chóng)學(xué)留學(xué)生教學(xué)的體會(huì)

    王媛媛;楊小迪;孫新;
  • 留學(xué)生組織學(xué)和胚胎學(xué)教學(xué)改革探討

    閆繼紅;
  • 對(duì)留學(xué)生局部解剖學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)

    吳洪海;吳庚華;楊林;朱永澤;
  • 提高留學(xué)生病理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果探討

    薛敬玲;刁路明;陳洪雷;樊利芳;夏東;陳道平;
  • 醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)模式的研究與實(shí)踐

    陳正華;孫艷華;李紀(jì)紅;劉睿;曹海燕;周寶寬;煒;
  • 留學(xué)生實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)英語(yǔ)教學(xué)體會(huì)

    熊石龍;王前;鄭磊;包杰;蔡貞;
  • 醫(yī)學(xué)寄生蟲(chóng)學(xué)信息化教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考

    張峰;朱淮民;曹毅;
  • 醫(yī)學(xué)免疫學(xué)理論和實(shí)驗(yàn)課程信息化教學(xué)模式探討

    錢(qián)程;陳國(guó)友;王全興;于益芝;曹雪濤;
  • 自制錄像片在醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的重要作用

    石立瑩;鐘啟平;李梅;李曉眠;
  • 分子生物學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)用展望

    孫銘娟;王梁華;黃才國(guó);馮偉華;焦炳華;
  • 生理學(xué)信息化教學(xué)初探

    高路;倪鑫;
  • 應(yīng)用顯微數(shù)碼互動(dòng)提高病理實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量

    ;楊梅松竹;龔興牡;陳金華;王小莉;
  • 信息化教學(xué)條件下培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力

    高云;黃才國(guó);劉小宇;盧小玲;焦炳華;
  • 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育信息化教學(xué)改革實(shí)踐

    孔玉;李東方;張樂(lè)平;
  • 信息化教學(xué)模式與自主性實(shí)驗(yàn)

    陳歡;黃才國(guó);馮偉華;孫銘娟;焦炳華;
  • 生物制藥工藝學(xué)信息化改革的思考

    盧小玲;劉小宇;高云;黃才國(guó);焦炳華;
  • 運(yùn)用信息化技術(shù)提升新藥研究與評(píng)價(jià)教學(xué)

    張曉冬;毛煜;鄭杰民;陸國(guó)才;黃矛;袁伯俊;
  • 我校實(shí)施信息化教學(xué)存在的問(wèn)題

    顧春英;
  • 網(wǎng)絡(luò)與多媒體結(jié)合的小組討論式醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)探討

    姜慧杰;王丹;李金萍;張?jiān)谌?郭宏;舒圣捷;
  • 口腔解剖生理學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)實(shí)踐和探討

    易曉輝;吉建新;王敬旭;高平;劉小峰;
  • 構(gòu)建科研技術(shù)平臺(tái)推動(dòng)學(xué)科發(fā)展

    林凌;王瑋;林清;
  • 淺談高校教師教學(xué)能力與科研能力的協(xié)調(diào)發(fā)展

    蘇志達(dá);由振東;肖林;王成海;許金廉;
  • 加強(qiáng)科研項(xiàng)目中期管理是提高項(xiàng)目完成質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

    禹雪梅;李揚(yáng);王軍;安威;
  • 對(duì)研究生素質(zhì)教育的幾點(diǎn)思考

    張曄;張藝;王旭開(kāi);楊成明;
  • 我校研究生培養(yǎng)質(zhì)量體系的構(gòu)建和完善

    騫憲忠;
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠(chéng)聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員實(shí)名網(wǎng)站 360認(rèn)證可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證