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寫出高質(zhì)量的醫(yī)學論文把握五大要素
醫(yī)學論文是醫(yī)學科學研究工作的文字記錄和書面總結(jié)，是醫(yī)學科學研究工作的重要組成部分。醫(yī)學論文報道醫(yī)學領(lǐng)域領(lǐng)先的科研成果；是醫(yī)學科學研究工作者辛勤勞動的結(jié)晶，是人類醫(yī)學科學發(fā)展和進步的動力。
從事醫(yī)學科研究工作的同志，經(jīng)常撰寫醫(yī)學論文，不僅可以擴大視野，掌握國、外醫(yī)學動態(tài)，而且能提高科研設(shè)計能力和研究能力，以及教學能力和業(yè)務(wù)水平。反過，如果科研能力、業(yè)務(wù)水平及教學能力提高了，工作成績顯著，又能寫出高質(zhì)量的醫(yī)學論文。論文一經(jīng)發(fā)表，即被社會所承認，也是該項目取得科研成果的必要途徑。
由此可知，醫(yī)學論文像一面鏡子一樣，反映出一個國家、一個省、一個地區(qū)、一個單位的醫(yī)學科學水平和工作風貌，更能反映出人才的多少和水平的高低。因此，如何撰寫出高質(zhì)量的醫(yī)學論文是廣大醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)該掌握的基本技能，也是取得學歷、學、晉升職稱的必要條件。
故怎樣寫作出高水平的醫(yī)學論文，是擺在每個醫(yī)務(wù)工作者面前的一個重要課題。為了提高大家的醫(yī)學論文寫作水平，本文重點介紹醫(yī)學論文寫作的五大要素。
第一大要素：思想性醫(yī)學論文是專業(yè)性、探索性很強的文章，它的基本任務(wù)是探索未知，具體講就是提出問題、解決問題，即提出前人從未提出過的問題，解決前人沒有解決的問題。
然而，醫(yī)學論文同樣要體現(xiàn)黨和國家有關(guān)衛(wèi)生工作的方針、政策，貫徹理論與實踐、普及與提高相結(jié)合的方針，反映我國醫(yī)學科學工作的重大進展，促進國內(nèi)、外醫(yī)學界的學術(shù)交流。
同時，在醫(yī)學科學研究工作中，必須理論聯(lián)系實際，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點分析問題。要遵守國家法令，執(zhí)行著作權(quán)法、保密和技術(shù)專利等有關(guān)規(guī)定醫(yī)學全在.線網(wǎng)站提供。做到尊重科學，講究道德，反對作假，反對剽竊。讓醫(yī)學技術(shù)工作面向經(jīng)濟建設(shè)，為國家經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。
因為在一定程度上講，“文如其人”；所以，醫(yī)務(wù)工作者有了好的思想才會有好的主題，有了好的主題才會有好的結(jié)論，最后才會有好的論文發(fā)表。
第二大要素：創(chuàng)新性科學貴在創(chuàng)新，只有不斷創(chuàng)新，人類社會才會進步，醫(yī)學科學也不例外。
所謂“創(chuàng)”，是指醫(yī)學論文所報道的主要科研成果是前人沒有做過或沒有發(fā)表的“發(fā)明”、“創(chuàng)造”，而不是重復(fù)別人的工作。
所謂“新”，是指醫(yī)學論文所提供的信息是鮮為人知的，非公知公用，非模仿抄襲的，即指醫(yī)學的研究性課題，包括基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和醫(yī)學邊緣學科等三個領(lǐng)域。
此外，即所謂推廣性課題研究：在此類研究當中，如果是模仿和重復(fù)他人課題或研究，應(yīng)仿中有“創(chuàng)”、推陳出“新”。作者應(yīng)在別人研究的基礎(chǔ)上有自己的新見解，產(chǎn)生出一種新的理論或技術(shù)，只有在一定程度上創(chuàng)新，才會從新的角度反映出新的成就。如國家級重大科研課題的推廣應(yīng)用，以及老藥新用，古方今用等項目，亦包括基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和醫(yī)學邊緣學科等三個領(lǐng)域的推廣應(yīng)用性課題。
第三大要素：科學性衡量醫(yī)學論文水平的首要條件是論文的科學性。在評價醫(yī)學論文時，主要看科研設(shè)計是否嚴密合理，方法是否正確，資料是否完整可靠，依據(jù)是否準確并符合統(tǒng)計學要求，結(jié)果是否科學嚴謹，結(jié)論是否妥當并有充分依據(jù)等等。
醫(yī)學論文寫作的科學性，具體包括“三嚴”和“五個體現(xiàn)”兩個方面。
