2011年廣東省老年醫(yī)學專業(yè)高級職稱評審條件

副主任醫(yī)師

一、專業(yè)理論知識

(一) 基本理論知識
熟練掌握老年醫(yī)學專業(yè)基礎理論、臨床醫(yī)學理論和專業(yè)技術知識，在某一專業(yè)有所專長。

(二) 相關理論知識
深入掌握主治醫(yī)師所規(guī)定的相關學科理論知識，并能結(jié)合臨床、指導實踐。

(三) 學識水平
廣泛閱讀專業(yè)期刊；了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術，并用于醫(yī)療實踐。

二、工作經(jīng)歷與能力

(一) 醫(yī)療

1、從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷：
擔任本專業(yè)主治醫(yī)師工作期間，平均每年參加臨床工作（包括病房和門診)不少于40周。

2、從事本專業(yè)工作的能力：
在老年人常見病的預防、診斷、治療等方面有較豐富的臨床經(jīng)驗，能熟練正確地救治本專業(yè)的危重病人，能獨立解決本專業(yè)復雜疑難病例的診治問題。具有嫻熟的技術操作能力，能熟練地掌握本專業(yè)的有關技術。能指導下級醫(yī)師解決常見復雜疑難病例的診治問題。能承擔院內(nèi)會診，二線值班，門診咨詢，有一定的病房及門診醫(yī)療組織管理能力。

3、應承擔的技術工作及工作量：
每年診治每年病人不少于200例，初診及診斷的符合率、治愈率、有效紡及搶救成功率達到本地區(qū)先進水平。

(二) 教學
具有指導下級醫(yī)師、進修醫(yī)師或協(xié)助指導研究生臨床工作的能力；能主持門診病例及病房查房討論；每年為下級醫(yī)師、進修醫(yī)師講授專題課至少2次；有帶教2名住院醫(yī)師或協(xié)助指導1名研究生的經(jīng)歷。

(三) 科研
掌握科研選題、課題設計及研究方法；能結(jié)合臨床實踐提出課題，開展科研工作，并進行課題總結(jié)。擔任主治醫(yī)師工作期間，至少有2篇第一作者的論文，在專業(yè)期刊上發(fā)表或在省及省以上學術會議的大會上報告。

主任醫(yī)師

一、專業(yè)理論知識

(一) 基本理論知識
系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎、臨床理論知識和專業(yè)技術知識，并在本專業(yè)領域中有所專長。

(二) 相關理論知識
在副主任醫(yī)師水平的基礎上，對與本專業(yè)相關學科的理論知識有更深入、更系統(tǒng)的了解，并能靈活運用于臨床與科研實踐。www.med126.com

(三) 學識水平
廣泛閱讀國內(nèi)外專業(yè)期刊；深入了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術，并用于醫(yī)療實踐與科學研究。

二、工作經(jīng)歷與能力

(一) 醫(yī)療

1、從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷：
擔任本專業(yè)副主任醫(yī)師工作期間，平均每年參加臨床工作不少于35周，參加專業(yè)門診不少于40次。

2、從事本專業(yè)工作的能力：
在老年人常見病的預防、診斷、治療方面有很豐富的臨床經(jīng)驗；能非常熟練正確地救治本專業(yè)的危重病人；能獨立解決本專業(yè)復雜疑難病例的診治及技術難題，能承擔院內(nèi)、外疑難復雜病例的會診；對本專業(yè)臨床工作具有全面的組織管理能力。

3、應承擔的技術工作及工作量：
每年診治老年病人至少150例，其中疑難危重病例不少于40%，醫(yī)療技術達到省內(nèi)先進水平。

(二) 教學
具有培養(yǎng)本專業(yè)中、高級專門人才的能力；有良好的教學組織和領導能力；每年為下級醫(yī)師講授專題課至少3次；有培養(yǎng)主治醫(yī)師或協(xié)助培養(yǎng)研究生至少1名的經(jīng)歷。

(三) 科研
具有跟蹤本專業(yè)先進水平及獨立承擔科研工作的能力；能根據(jù)本專業(yè)的發(fā)展提出課題，并有課題設計、組織和總結(jié)的能力；擔任副主任醫(yī)師工作期間，至少有3篇第一作者的論文，在國內(nèi)外專業(yè)期刊上發(fā)表或在全國性、國際性學術會議的大會上報告。