2013年執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)試題(一)

2013年執(zhí)業(yè)護(hù)士考試基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)考前練習(xí)題，僅供考生參考！
1. 患者劉某，入院后由護(hù)士收集資料，以下不妥的是 :
A．通過醫(yī)生查體獲得資料
B．通過觀察患者的非語言行為了解客觀資料
C．通過與患者交談獲得資料
D．通過閱讀化驗(yàn)單獲得客觀資料
E．通過與患者家屬交談獲得資料

2. 男，68歲，因發(fā)燒待查入院，護(hù)士為其測量生命體征，應(yīng)通過的護(hù)理措施是 :
A．護(hù)理教育
B．護(hù)理科研
C．基礎(chǔ)護(hù)理
D．專科護(hù)理
E．保健護(hù)理

3. 患者蕭某，因慢性闌尾炎住院，醫(yī)學(xué)全在線,搜集整,理gydjdsj.org.cn護(hù)士按護(hù)理程序?yàn)椴∪藢?shí)施整體護(hù)理，其護(hù)理特點(diǎn)是 :
A．以疾病為中心
B．以教育為中心
C．以治療為中心
D．以病人為中心
E．以人的健康為中心

4. 護(hù)士小張，在收集患者資料時(shí)出現(xiàn)了溝通障礙，你認(rèn)為其原因可能是 :
A．態(tài)度和藹
B．問話簡單
C．病室內(nèi)人員多
D．說話聲音高
E．直接轉(zhuǎn)換話題

5. 患者入院后，gydjdsj.org.cn護(hù)士在護(hù)理病人中要作為管理協(xié)調(diào)者的角色是因?yàn)�，護(hù)士要在臨床護(hù)理工作中 :
A．具有開拓精神
B．滿足或者需要
C．給病人進(jìn)行指導(dǎo)
D．起協(xié)調(diào)和促進(jìn)作用
E．給護(hù)生進(jìn)行指導(dǎo)

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