中央美術(shù)學(xué)院老師授課言語引爭議，學(xué)校表示，下周二集中學(xué)生協(xié)調(diào)與老師之間的矛盾

認為老師在授課過程中出現(xiàn)太多對學(xué)生的侮辱性話語，如“半文盲”、“素質(zhì)低下”等詞，10月10日下午，中央美術(shù)學(xué)院幾十名研一學(xué)生中途退課，并集體到教務(wù)處反映此事。昨天中央美院學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示，會在下周二集中學(xué)生協(xié)調(diào)與老師之間的矛盾。

學(xué)生：老師說我們是文盲

昨日，幾位的不愿透露姓名的學(xué)生回憶了當時的情景。當時所上的課美院研究生一年級學(xué)生的必修課，約有140余名學(xué)生在聽課。授課的老師叫趙璕，是中央美院人文學(xué)院的老師。

他們說當天下午趙璕在課堂上對學(xué)生使用“劣等生”、“沒文化”等侮辱性措詞，并說他們不可能理解大師的學(xué)術(shù)觀點。一位女生陳琳（化名)不同意老師的說法，站起來與他理論。沒說幾句，趙璕就用手指頭指著她說她是“半文盲，不配上他的課”。陳琳當場就哭了出來。這時，班上有同學(xué)開始拍桌子、鼓掌抗議老師的做法，并要求老師把手放下。有幾位男生還沖到講臺桌上與老師爭吵了幾句。后來老師說不愿意聽課的可以出去，就不用要學(xué)分了。

這時班上有人站了起來，走出教室。幾十名學(xué)生跟隨離開了教室，有四五十人一起涌到了學(xué)校的教務(wù)處，要求教務(wù)處處理此事“把教務(wù)處的走廊都擠滿了”。

老師：讓錄音說話

趙老師昨天在電話中表示，他說當時是有學(xué)生離開，但是還有110個學(xué)生留下來聽課。他說沒有離開的學(xué)生有他們對這個事情的看法。他說因為他的課是要作書稿的，所以有全程的錄音，只要聽了錄音就知道到底是怎么回事了。對于整個事情他不作任何描述，因為任何描述都帶有感情色彩，錄音是唯一的證據(jù)。

學(xué)校：兩方都要更寬容

中央美院人文學(xué)院黨靳書記昨天下午表示，下周二他和人文學(xué)院的院長會和所有選課的研究生見面，聽聽同學(xué)們的看法，再來看看事情到底要怎樣解決。他說最好的解決辦法就是老師和學(xué)生都寬容一點，把這個課繼續(xù)上下去。他說如果最后學(xué)生和老師最后達不成一致，那可以再由別的老師開一門同樣的課，不愿意再上趙老師課的同學(xué)可以去選另外老師的課。同時他說也已經(jīng)讓趙老師冷靜下來，好好的去想這件事情。