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如何最有效利用考研大綱
作者:未知  文章來(lái)源:醫(yī)學(xué)全在線(xiàn)  點(diǎn)擊數(shù)  更新時(shí)間:2006/7/14 19:05:59  文章錄入:凌林  責(zé)任編輯:凌云

 

考研大綱是規(guī)定研究生入學(xué)考試公共科目考查知識(shí)點(diǎn)及考試題型等重要信息的綱領(lǐng)性文件,由國(guó)家教育部考試中心每年4、5月份組織專(zhuān)家會(huì)議進(jìn)行修訂后由高等教育出版社公開(kāi)出版發(fā)行。

  考試大綱作為綱領(lǐng)性的文件,是我們一切復(fù)習(xí)的出發(fā)點(diǎn),也是考研命題的依據(jù),所以考生對(duì)大綱一定要有足夠的重視,以大綱為依據(jù)展開(kāi)復(fù)習(xí)。如何利用考試大綱,也成為我們考研成敗的關(guān)鍵。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,要從以下幾點(diǎn)加以把握.

  全面復(fù)習(xí),重視變化

  大綱是考研命題的依據(jù),因此,高聯(lián)學(xué)校在此提醒廣大考生:在復(fù)習(xí)的過(guò)程中一定要嚴(yán)格按照考試大綱來(lái)復(fù)習(xí),詳細(xì)的了解考試的內(nèi)容,題型,類(lèi)別和各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,以便合理分配復(fù)習(xí)的時(shí)間。對(duì)于大綱中未列出的知識(shí)點(diǎn),可以不用復(fù)習(xí),以免浪費(fèi)時(shí)間。而那些大綱中明確標(biāo)明要“理解”“掌握”的知識(shí)點(diǎn),特別是大綱新增考點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn),一定要給予足夠的重視,這些往往都是考試的重點(diǎn)。

  對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),大綱里規(guī)定的基本概念、基本方法和基本理論,是解題的基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)大綱既寫(xiě)出了要掌握的知識(shí)點(diǎn),又標(biāo)明了每個(gè)知識(shí)點(diǎn)需要掌握的層次,大家盡可能的根據(jù)要求進(jìn)行復(fù)習(xí)就可以了,這個(gè)每年的變化不大。我們重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)和政治大綱的變化。

  就英語(yǔ)來(lái)說(shuō),大綱中規(guī)定的單詞則是我們復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)?忌趥淇贾踔辽僖莆沾缶V規(guī)定的5500個(gè)詞匯的詞組中90%以上的單詞,而且應(yīng)該選擇其中一部分詞匯和詞組做重點(diǎn)記憶;在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,考生對(duì)單詞的每個(gè)釋義都要重視,尤其是常見(jiàn)的簡(jiǎn)單詞匯的一些不常見(jiàn)的釋義,這些知識(shí)點(diǎn)在閱讀理解和完型填空中經(jīng)常會(huì)有所涉及。而考研的英語(yǔ)考試最大一塊是閱讀理解,總體加起來(lái)第二部分占60分,可以說(shuō)是考研的重點(diǎn)和難點(diǎn),更需要我們根據(jù)大綱的要求和考查的內(nèi)容來(lái)安排自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  就英語(yǔ)大綱的變化問(wèn)題,高聯(lián)學(xué)校的英語(yǔ)輔導(dǎo)名師張錦芯老師在對(duì)2006的新大綱解析中這樣提到:根據(jù)最近正式發(fā)行的考研英語(yǔ)大綱來(lái)看,2006年大綱三部分基本變化不大:第一、三部分沒(méi)變,第二部分又分A、B、C三部分,A、C部分沒(méi)變,主要是B部分作了補(bǔ)充。2005年是新增了一個(gè)選擇搭配題,在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)得不夠理想,所以說(shuō)有相當(dāng)難度。今年的大綱補(bǔ)充了另外兩個(gè)題型,叫做備選題型,也就是每年在這三個(gè)題上任選一個(gè)考,不可能同時(shí)出現(xiàn)三個(gè)。現(xiàn)在變化最大的是B節(jié),也就選擇搭配題,有人把它叫做七選五,一篇文章有5個(gè)大的空格,在文章后面提供了7段,請(qǐng)你按照文章的內(nèi)容、邏輯的關(guān)系來(lái)選擇5段填到5個(gè)空格中,顯然7段中有2段是干擾項(xiàng),不適宜填到空格中,這個(gè)題型相對(duì)比較難。第二個(gè)題型是在一篇長(zhǎng)度大概在500—600詞的文章中,各個(gè)段落的原有順序已經(jīng)被打亂,要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),將所列的7—8個(gè)段落重新排序,而其中有2—3個(gè)段落在文章中的位置已經(jīng)給出。根據(jù)2006年所提供的樣題來(lái)看,雖然第一段和最后一段是固定的,但是要把這7、8段全看懂也不容易。第三部分也有特點(diǎn),是在一篇1500字的文章前、后有6—7段的文字或概括的文字和小標(biāo)題,這與文章中某個(gè)部分的概括、舉例是相掛鉤的,要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容,在這6—7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?段文字或標(biāo)題填到空白中。以此看來(lái),去年新增的選擇搭配題不容易,今年增加的備選的重新排序也不容易,考生不應(yīng)該掉以輕心。但是英語(yǔ)大綱變化對(duì)考生的影響不如政治大綱的影響,并且大綱無(wú)論怎么變,所有的考生面對(duì)的都是一樣的變化。只要考生計(jì)劃安排得當(dāng),對(duì)自己的水平有足夠的了解,在考研的過(guò)程中就可以做到“知己知彼、百戰(zhàn)百勝”。

  政治大綱每年變動(dòng)尤其明顯,例如2005年全國(guó)考研政治大綱一共刪去了30個(gè)知識(shí)點(diǎn),增加了16個(gè)知識(shí)點(diǎn),可以說(shuō)變化很大。

  高聯(lián)學(xué)校政治輔導(dǎo)名師講到:今年的大綱變動(dòng)也有一些,簡(jiǎn)要分析2006年政治考研大綱的新變化:首先最突出的是題型上的變化,在原來(lái)的分組結(jié)構(gòu)里取消了辨析題的環(huán)節(jié),意義在于更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生分析題的能力,把分?jǐn)?shù)主要調(diào)整到分析題里面去了,同時(shí)適當(dāng)增加一些選擇題的部分,大概45分。第二個(gè)變化是哲學(xué)大綱的調(diào)整比較突出,在五門(mén)課里哲學(xué)大綱的調(diào)整是最多的,F(xiàn)階段改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期這個(gè)問(wèn)題比較突出,并且與我們現(xiàn)在的哲學(xué)問(wèn)題有深刻的聯(lián)系,很突出的東西都是結(jié)合現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)整的。這次大綱修訂的第三個(gè)特點(diǎn)就是有些課程已經(jīng)準(zhǔn)備在向新的課程體系過(guò)渡。人大、北大等重點(diǎn)大學(xué)在今年暑期開(kāi)學(xué)以后將開(kāi)始按照新三門(mén)課堂,近現(xiàn)代史,毛鄧三概論,馬克思主義原理這樣的體系來(lái)講,大綱老師在修訂的時(shí)候已經(jīng)在做部分轉(zhuǎn)移。調(diào)整的第四點(diǎn)是基本上考慮到國(guó)內(nèi)外的熱點(diǎn)問(wèn)題,比如當(dāng)代世經(jīng),增加了北約東擴(kuò),增加了如何解決熱點(diǎn)地區(qū)的和平問(wèn)題。這都和國(guó)內(nèi)重大的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相結(jié)合。

  一般來(lái)說(shuō),修訂的考點(diǎn)往往是該年命題的重點(diǎn),也是該年的熱點(diǎn)問(wèn)題。但這也不是絕對(duì),因?yàn)楝F(xiàn)在考研試題的制定越來(lái)越活,而且反押題的趨勢(shì)也很明顯。所以考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候還是要全面的掌握大綱內(nèi)容,并對(duì)大綱中的變化給予一定的重視。

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