打印本文 打印本文  關(guān)閉窗口 關(guān)閉窗口  
考研英語88分的復(fù)習(xí)完全指南
作者:未知  文章來源:醫(yī)學(xué)全在線  點(diǎn)擊數(shù)  更新時(shí)間:2006/6/25 3:12:55  文章錄入:凌林  責(zé)任編輯:凌云

 

在考研過程中,英語是我花時(shí)間最少的?纪旰螅m然感覺不是很好,但成績(jī)是81分,還算說的過去。
    在大學(xué)里,英語一直是我的最愛,我花了幾乎一半的時(shí)間來讀英語?梢哉f,我對(duì)英語的癡迷程度不亞于某些發(fā)lun功練習(xí)者。同宿舍的人經(jīng)常講起,有一段時(shí)間我夜晚睡覺的時(shí)候還在背單詞、甚至唱英文歌,盡管我一直不相信,但他們講的那樣真切,就差用錄音機(jī)錄下來了。憑著這么一股興趣和勤奮(夢(mèng)中的),我在英語方面也算是有些收獲:四級(jí)97,六級(jí)是班上唯一一個(gè)一次拿優(yōu)的學(xué)生,全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽二等獎(jiǎng),TOEFL641。

    因?yàn)檫@篇文章是寫給考研的戰(zhàn)友們讀的,所以為節(jié)省時(shí)間起見,咱們閑話少說,言歸正傳。

    語感

    總的來說,學(xué)一門語言,語感是最重要的。如果你還有充裕的時(shí)間,就必須從培養(yǎng)你的語感開始。語感的培養(yǎng),最有效的方法是背誦英語短文。每天堅(jiān)持背那么一段,三個(gè)月后一定有突飛猛進(jìn)的感覺。現(xiàn)在有很多的英語教材,只要選擇其中一兩本就足夠了。要知道,一本書讀三遍要比三本書讀一遍好得多。我向大家推薦《新概念英語》的第三冊(cè)!缎赂拍钣⒄Z》從五六十年代問世以來一直風(fēng)靡不衰不是沒有道理的,從文章的選材和語言來說,都非常適合作為背誦的材料。

    我學(xué)習(xí)新概念英語的具體方法是這樣的:先看單詞,至少會(huì)讀,對(duì)中文釋意有印象;然后大概讀一遍,速度要快;接下來就要聽磁帶,至少聽三四遍,模仿其中的單詞和句子的讀法;最后背誦,要大聲朗讀出來。這樣學(xué)一課大約需要45分鐘的樣子。當(dāng)然這只是開始,必須在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷的重復(fù)。相對(duì)來說,重復(fù)的過程就比較簡(jiǎn)單了:對(duì)于我來說,我最常做的就是聽磁帶。其實(shí)聽磁帶是最省事的辦法了:你什么也不用做,就有人在你耳朵邊跟你說個(gè)不停。有一段時(shí)間,我是走路聽、坐車聽、吃飯聽,總之,只要是用不到耳朵的時(shí)候,我就不會(huì)讓它閑著。還有,睡覺之前我也必聽,仿佛安眠曲一樣,我想我之所以會(huì)在夢(mèng)里講英語應(yīng)該跟這個(gè)習(xí)慣有關(guān)。

    聽英語朗誦磁帶、背英語課文是我從初中開始養(yǎng)成的習(xí)慣。那時(shí)候我的英語老師很注重英語的聽說能力,所以班上聽英語磁帶可以說是蔚然成風(fēng)。大家都在反復(fù)聽,模仿里面的發(fā)音,然后上課的時(shí)候看誰模仿得最像。我的初中課本上就畫滿了重音符號(hào)和升降調(diào)符號(hào)。現(xiàn)在回過頭去想,發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是學(xué)習(xí)英語的最好方法:因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)語言,都是從聽、說開始的,而不是從語法練習(xí)、閱讀理解開始的。在這樣一種聽、說、背誦的訓(xùn)練下,最容易培養(yǎng)語感。

    詞匯

    現(xiàn)在說到了我的強(qiáng)項(xiàng),本來是準(zhǔn)備專門寫一篇《我愛背單詞》的,現(xiàn)在先為考研戰(zhàn)友服務(wù)吧。

    在考研中,詞匯的考查主要集中在選擇題中的詞匯部分(一句廢話,我知道)和閱讀理解。有的同學(xué)可能感覺詞匯部分的題目比較難,所以花費(fèi)大量時(shí)間去記憶詞匯的區(qū)別。其實(shí),真正的重點(diǎn)在于閱讀理解。詞匯部分的難度在逐年降低,這是大家都注意到的。相比之下,閱讀理解的難度正在逐年提高,而且分值的對(duì)比也是顯而易見的。

    本來我是不主張背單詞的,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為語感是最重要的。但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)原來背背單詞是那么容易,而且對(duì)提高語感有幫助的時(shí)候,背單詞也就成了我夢(mèng)中囈語的一部分了。

    大一的時(shí)候,我試著買了一本劉毅的《Vocabulary。疲酰睿洌幔恚澹睿簦幔臁罚杏X還不錯(cuò),因?yàn)槠渲袉卧~有三成都認(rèn)識(shí)。接下來,買了本《Vocabulary 5000》,背了三遍,結(jié)果記住的不足半成。我發(fā)現(xiàn)不能再這樣下去了,于是就另找新的辦法。因?yàn)檫@本書有配套的磁帶,所以我就買來聽。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)太神奇了:不用一個(gè)月就記住了九成。劉毅的磁帶是先念單詞,然后念例句。一面磁帶30分鐘可以念3課,就是將近200個(gè)單詞。因?yàn)橛辛艘郧坝洃浀男Ч,所以聽起磁帶來毫不費(fèi)力。其實(shí)背單詞,主要的是記住單詞的讀音,因?yàn)楫吘箚卧~的拼寫和它的讀音基本上是相對(duì)應(yīng)的,除去少部分發(fā)音不規(guī)則的單詞需要特別記憶以外。這樣,在磁帶里念單詞停頓的空當(dāng),就可以回憶單詞的拼寫。如果是坐在公教就更可以把它默寫出來了。而在念例句的時(shí)候,你又可以仔細(xì)體會(huì)這個(gè)單詞的用法。

    照著這樣的方法,我背完了劉毅的《Vacabulary 10000》和《Vovabulary。玻玻埃埃啊,非常輕松。我的感覺是在8000詞匯量的時(shí)候,好像是一個(gè)瓶頸,突破了它,你的詞匯量就可以突飛猛進(jìn)了。原因應(yīng)該是這樣的:在掌握8000詞匯量的時(shí)候,你已經(jīng)對(duì)常見的詞根非常熟悉了,這樣再背起單詞來就異乎尋常地簡(jiǎn)單了,你甚至感覺自己都可以造詞了。

    當(dāng)然,用這種方法背單詞仍然很容易遺忘,這就需要重復(fù)。我的重復(fù)方法是:拿出詞匯書,一邊聽、一邊看、再一邊練拼寫,這樣聽一面30分鐘的磁帶可能就要60分鐘,但是因?yàn)橛懈鞣N手段配合起來,所以效果非常好。

    對(duì)于考研詞匯,市面上有很多的相關(guān)參考書。我就看過一本馬德高的《考研詞匯》(32開本),那里面的一些圖示和詞源的講解給我留下了很深的印象。我感覺要背詞匯,最好的是俞敏洪的紅寶書藍(lán)寶書。這不是在說笑,其實(shí)藍(lán)寶書也不過6000多單詞,而且詞根詞源很清楚,另外還有一些邪門的記憶方法。我發(fā)現(xiàn),看藍(lán)寶書看多了,我比老俞還有創(chuàng)造力:我的邪門方法更多。這里就不舉例了,有興趣的就跟我交流吧。

    我在前面說過,考研的詞匯主要難在閱讀理解。所以儲(chǔ)備大量的詞匯就是必需了,不一定整天抱本考研詞匯書死背。讀考研詞匯書的目的在于,知道每個(gè)單詞的要求程度,是認(rèn)識(shí)就行,還是不但認(rèn)識(shí)還要會(huì)用。準(zhǔn)備考研的詞匯,你大可以根據(jù)你的程度找些如前面提到的詞匯書來背,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)越大本的書越容易打擊讀者的信心。再者說,詞匯的掌握是多多益善,眼光只盯在考研大綱上的詞匯是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

    閱讀

    閱讀是考研英語的重頭戲,誰都不可以輕視。閱讀最重要的有兩點(diǎn):一是速度、二是詞匯量,也就是說你要在相應(yīng)的時(shí)間里讀懂材料,并做出正確的選擇。

    因?yàn)樵~匯的問題前面已經(jīng)說過,所以這里只談速度的問題。其實(shí)就考研英語的閱讀題來說,沒有什么拐彎的。如果你有充裕的時(shí)間,每篇材料精讀兩遍,理解上一定不會(huì)有什么偏差。所以說,速度是非常重要的。如果你讀得快,在相同的時(shí)間里,就能比別人更深一分理解,答題的準(zhǔn)確率也就大大提高了。

    那么怎樣提高閱讀速度呢?拋開語感和詞匯量來說,主要是要靠多讀。剛開始,可以先找一些適宜的讀物,最好是消遣性的,像一些名著的簡(jiǎn)寫本,詞匯量只有三四千,而且比較有趣。因?yàn)檫@主要是為了提高閱讀速度,所以不妨放開膽子讀,呵呵,就是要快,鍛煉出一目十行的速度來。當(dāng)然這必須是在讀懂的基礎(chǔ)上。在初級(jí)讀物上練出信心和速度后,就可以循序漸進(jìn),慢慢向高級(jí)讀物靠近了。

    做閱讀題,也是提高閱讀能力的好手段。打個(gè)比方,讀消遣性讀物,好比是欣賞鳥兒在天空飛翔,主要是為了鍛煉眼力;但做閱讀題,就不但是鍛煉眼力了,你的目標(biāo)是要用槍把鳥兒打下來。(今兒是世界環(huán)境日,這個(gè)比方好像有點(diǎn)不妥)練習(xí)的時(shí)候,可以給自己規(guī)定一定的時(shí)間,有一點(diǎn)緊迫感。在考研期間,我只做了半本,從剛開始的一個(gè)單元能錯(cuò)6、7個(gè),到后來的1、2個(gè),我覺得我的英語應(yīng)試水平在提高。

    語法和寫作

    我從來不把語法當(dāng)回事兒,我甚至不知道作為定語從句先行詞的that 和which 有什么區(qū)別,但是在具體的語境中我知道該用哪個(gè)。這就是語感。所以說,與其去背枯燥乏味的語法,不如花點(diǎn)時(shí)間提高語感。關(guān)于語法,就講這兩句吧。

    古人說,熟讀唐詩三百首,不會(huì)做詩也會(huì)吟?梢姽湃送瑯涌粗卣Z感。對(duì)于英語的寫作,同樣如此。只要熟讀、熟背數(shù)篇經(jīng)典短文,到考場(chǎng)上自然可以宏論滔滔了。當(dāng)然了,必要的練習(xí)是必不可少的。在考前一個(gè)月,我每天堅(jiān)持抽出半個(gè)小時(shí)寫一篇150字的短文,選題參考了一些作文書和網(wǎng)上的資料。結(jié)果在考場(chǎng)上,關(guān)于環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展的作文我可以說是輕車熟路,恨不能命題者要求300字。

    因?yàn)榭紤]到現(xiàn)在距考研還有相當(dāng)充裕的時(shí)間,所以本文主要是從真正提高英語水平方面來談的。如果時(shí)間緊迫,要急功近利一點(diǎn),可以留意即將推出的英語速成手!

打印本文 打印本文  關(guān)閉窗口 關(guān)閉窗口