范猛：

基本上和社會(huì)學(xué)文章的讀法是完全一樣的。

主持人(周雷)：

還有關(guān)于用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)是否人道這樣的一些話(huà)題，其實(shí)這些問(wèn)題我把它歸結(jié)為科學(xué)議論文的一個(gè)原因，我估計(jì)如果這個(gè)同學(xué)對(duì)這些看不懂，可能平時(shí)對(duì)這些話(huà)題不感興趣有關(guān)。我們可以留意以下，在我們當(dāng)今社會(huì)，當(dāng)今的中國(guó)，這種話(huà)題也是很多的。像我們現(xiàn)在議論這個(gè)中醫(yī)是否科學(xué)的問(wèn)題等等，其實(shí)都是科學(xué)議論文的范疇。可能這些對(duì)于很多女同學(xué)來(lái)說(shuō)，覺(jué)得很沒(méi)有意思，但是我要講一點(diǎn)，考研閱讀不僅考大家的英語(yǔ)水平，其實(shí)更多程度上是考大家的思維能力和思辨能力，考的是一些英語(yǔ)知識(shí)后面的觀點(diǎn)。

我最近看到網(wǎng)上的一則消息，有的人現(xiàn)在提出了一些建議，要把“偽科學(xué)”這個(gè)詞刪除掉，因?yàn)殛P(guān)于偽科學(xué)這個(gè)爭(zhēng)論，在96還是97年，有一篇文章已經(jīng)有一個(gè)特別深刻地討論，其實(shí)這篇文章涉及到了一些思維背景的問(wèn)題，希望大家平時(shí)有個(gè)積累。其實(shí)現(xiàn)在來(lái)講，就是范猛老師講的，把近幾年的科技類(lèi)的文章梳理一下。

有一個(gè)學(xué)醫(yī)學(xué)的“一見(jiàn)傾心”的同學(xué)問(wèn)，他是學(xué)醫(yī)的，但是已經(jīng)考過(guò)兩年了，就是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)，怎么辦？

李玉技：首先要擺正心理問(wèn)題，把它當(dāng)做第一次考研來(lái)考。然后我們要找它的薄弱環(huán)節(jié)，就是說(shuō)要攻下這個(gè)寫(xiě)作，因?yàn)檫@個(gè)提高是比較快的。還有就是這個(gè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是55分，當(dāng)然如果考一些比較好的學(xué)校就不只這個(gè)數(shù)了。像最后的寫(xiě)作，背些特別好的模板，寫(xiě)作的思路要打開(kāi)。

其次就是閱讀，如果達(dá)不到18—20分，是過(guò)不了線(xiàn)，要達(dá)對(duì)一半的題目。

主持人(周雷)：

所以說(shuō)還是一個(gè)心態(tài)問(wèn)題，要穩(wěn)定下來(lái)。

李玉技：

其實(shí)這兩年由于英語(yǔ)沒(méi)有過(guò)線(xiàn)，不能說(shuō)整體的因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好，要具體地分析到底英語(yǔ)的什么地方比較薄弱，包括你在考場(chǎng)上什么地方做的好，什么地方做得不好，一定要有一個(gè)好的總結(jié)。知己知彼、百戰(zhàn)不殆嘛。

主持人(周雷)：

有一位叫做“終結(jié)者”的網(wǎng)友提問(wèn)：做新題型需要多長(zhǎng)時(shí)間？

李玉技：

15—20分鐘，其實(shí)這個(gè)時(shí)間已經(jīng)夠奢侈了。

主持人(周雷)：

有一位網(wǎng)友問(wèn)到作文的問(wèn)題，擔(dān)心今年的小作文會(huì)考文摘。其實(shí)這種考試形式在其他考試中有，像在醫(yī)學(xué)類(lèi)的考博的文章中有，其實(shí)我覺(jué)得這可能更多的是考一個(gè)翻譯，如果考的話(huà)肯定是一個(gè)中文的文摘。那么就是考到了兩個(gè)能力，中文快速閱讀能力，以及如何把它翻譯成英文然后迅速調(diào)整的問(wèn)題。因?yàn)橹形�、英文的思維是不一樣的，所以大家的第一步提煉是非常重要的。

因?yàn)樾∽魑牡臅r(shí)間也不長(zhǎng)，如果你看一篇中文文章的話(huà)，大概也就是3—4分鐘就可以了，就是把這個(gè)論點(diǎn)提煉出來(lái)。之后用更多的時(shí)間是進(jìn)行一下翻譯的工作，注意一下時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)，這點(diǎn)大家要注意。如果是論文，多用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，如果是記敘文，用一般過(guò)去時(shí)就可以了。

我個(gè)人認(rèn)為出的可能性比較小，重點(diǎn)還是書(shū)信。而且我覺(jué)得有可能考到一些備忘錄這樣的文章，主要小作文強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。大家可以看到，這兩篇文章有一個(gè)明顯的區(qū)分，小作文是考大家用英語(yǔ)處理日常事務(wù)的能力，不考你特別嚴(yán)格的思維能力或是組織語(yǔ)言的能力，你也不要用什么花辭，你要干干凈凈地把這個(gè)文章寫(xiě)清楚了，清晰地反映自己的觀點(diǎn)，這個(gè)小作文的分就拿到了。

而大作文是不一樣的，這個(gè)作文還是在圖畫(huà)作文，這么多年，這個(gè)考研也是形成了一個(gè)具有中國(guó)特色的考試模式，給你一個(gè)中文的漫畫(huà)上你寫(xiě)。第一個(gè)要準(zhǔn)備的就是開(kāi)拓思路的問(wèn)題，我建議大家如果有時(shí)間多看看CHINA DAILY，上面有一些漫畫(huà)，而且是針對(duì)中國(guó)的時(shí)弊畫(huà)的，這對(duì)你開(kāi)拓思路是很有好處的。包括漫畫(huà)很有可能是配在一個(gè)文章旁邊，那你可以看看這個(gè)文章上面的表達(dá)，重點(diǎn)搞上這么四五篇就可以了。

另外就是背一些精彩的文章和句子，至于模板你可以準(zhǔn)備，但是有的同學(xué)說(shuō)準(zhǔn)備了40多個(gè)，這我就覺(jué)得沒(méi)有必要了。

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