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  研究生報考實用指南:8步法           ★★★ 【字體:
研究生報考實用指南:8步法
作者:未知 文章來源:網(wǎng)易教育 更新時間:2006-6-19

 

第三步:復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

在獲得了充分的專業(yè)課信息后,找到了完備的復(fù)習(xí)資料后,該踏實看書復(fù)習(xí)了。關(guān)于如何復(fù)習(xí),每個人都有自己的方法,也有一些大家經(jīng)過摸索共同認(rèn)可的方法。

 

研究生入學(xué)考試的初試時間一般為1月中旬,怎樣安排最后的復(fù)習(xí)時間、如何選擇復(fù)習(xí)內(nèi)容、如何正確評價最終復(fù)習(xí)的效果等等,都是考研同學(xué)關(guān)心的問題。

考研復(fù)習(xí)是一個龐大的系統(tǒng)工程,復(fù)習(xí)課程多,時間跨度長,因此,考研復(fù)習(xí)必須有一個整體的規(guī)劃?偟膹(fù)習(xí)進度劃分為起步、強化和沖刺三個階段。

第一輪復(fù)習(xí):


首輪復(fù)習(xí)的目的是全面夯實基礎(chǔ)。英語、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長期性的特點,而專業(yè)課內(nèi)容龐雜,因此它們的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期。政治復(fù)習(xí)可以暫緩,等新大綱出版后再進入首輪復(fù)習(xí)。

英語 此階段以詞匯、語法、聽力為重點,同時開始閱讀理解訓(xùn)練。雖然單獨的詞匯、語法題型考試中已取消,但它們?nèi)允钦麄英語復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),因此一開始就要重點強化過關(guān)。聽力是許多考生的弱項,也應(yīng)盡早開始。

數(shù)學(xué) 此階段的重點在于全面整理基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用,同時配合一定量的練習(xí)。復(fù)習(xí)以課本或高質(zhì)量的輔導(dǎo)資料結(jié)合大綱進行。

專業(yè)課 本校本專業(yè)報考的,要利用課堂教學(xué)學(xué)好專業(yè)課。跨專業(yè)或跨校報考的,此階段要進入專業(yè)課程的復(fù)習(xí),如有可能,應(yīng)旁聽一些重要的專業(yè)課或借閱相關(guān)筆記。

第二輪復(fù)習(xí):

所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強化期。這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點專項復(fù)習(xí),對各科重點、難點進行提煉和把握;同時注意解題能力的訓(xùn)練。

政治 政治首輪和第二輪復(fù)習(xí)是同時進行的,重點是提煉每門課程的基本理論和重要結(jié)論,研究大綱考點,特別是新增考點和新修考點;對跨章節(jié)、跨學(xué)科的相關(guān)知識點進行初步綜合。

英語 這一階段應(yīng)分聽力、閱讀理解、寫作和翻譯等專項進行強化突破,重點在考研英語的關(guān)鍵--復(fù)雜長難句。此階段要加大閱讀量,提高快讀和精讀能力,同時也通過閱讀來鞏固語法、詞匯和句式。聽力在此階段應(yīng)該從泛聽走向精聽,要在迅速理解大意的基礎(chǔ)上訓(xùn)練捕捉細節(jié)的能力。

數(shù)學(xué) 本階段數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)在首輪大量練習(xí)的基礎(chǔ)上,回頭總結(jié)、歸納,反復(fù)揣摩典型習(xí)題,提煉解題規(guī)律。

專業(yè)課 本階段的任務(wù)是對各專業(yè)課程進行總體邏輯框架上的整理,建立起整個專業(yè)知識體系,同時開始按專題歸納整理知識內(nèi)容。

第三輪復(fù)習(xí):

本階段復(fù)習(xí)要解決兩個問題:一是歸納總結(jié),升華提煉,查漏補缺,二是強化應(yīng)試訓(xùn)練。

政治 由于近年來材料題和論述題越來越呈現(xiàn)時事政治和政治基本理論相結(jié)合的特點,因此本階段需要重點進行時事政治與基本理論關(guān)聯(lián)分析的訓(xùn)練,同時強化需要記憶的內(nèi)容。

英語 此階段要進行大量?季毩(xí),強化訓(xùn)練寫作,要大量地聽,力求培養(yǎng)語感?佳杏⒄Z作文的命題一般具有可寫性,因此有意識地多閱讀一些相關(guān)文章,熟悉有關(guān)觀點、句式、詞匯,再動筆練練,在考場上才能成竹在胸。

數(shù)學(xué) 本階段主要是逐步恢復(fù)做題練習(xí)量,進行大量模擬訓(xùn)練,提高解題速度和準(zhǔn)確率,調(diào)整解題狀態(tài),進一步深化總結(jié)解題思路和規(guī)律。

專業(yè)課 最后階段需要強化知識點的記憶,進行有針對性的專題復(fù)習(xí)。

(來源:中國教育在線

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