2016考研英語(yǔ)春季復(fù)習(xí)：解析原因狀語(yǔ)從句
原因狀語(yǔ)從句從定義上來(lái)看，首先是一個(gè)句子，用來(lái)說(shuō)明主句這一結(jié)果的句子，在從句中少不了的是從屬連詞。引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句的從屬連詞主要有because、as、since、for等。下面我們就舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子對(duì)其用法進(jìn)行闡釋。
He can get angry easily because some people speak ill of him。因?yàn)橛腥苏f(shuō)他的壞話，他很容易就生氣了。從這句話來(lái)看，because后接直接的原因解釋他為什么生氣，有人說(shuō)他壞話這一理由很明確，而且語(yǔ)氣很強(qiáng)硬。按位置來(lái)說(shuō)，because引導(dǎo)的從句在主句后，如果位于主句前要用逗號(hào)與之隔開(kāi);另外注意not because是對(duì)because引導(dǎo)的從句的否定，這句經(jīng)典的句子大家可以參考一下醫(yī)學(xué) 全在.線提供gydjdsj.org.cn：The country is not strong because it is large。國(guó)家強(qiáng)大不是因?yàn)閲?guó)家地域廣博(國(guó)強(qiáng)不在大);另外在英語(yǔ)中，一個(gè)句子中沒(méi)有兩個(gè)連詞，但漢語(yǔ)習(xí)慣說(shuō)“因?yàn)�。。所以。。”，英文中because和so不能一起出現(xiàn)。Because some people speak ill of him so he can get angry easily。這句話是錯(cuò)誤的。
He found it increasingly difficult to read, for his eyesight was beginning to fall。他發(fā)現(xiàn)他讀書(shū)越來(lái)越困難了，因?yàn)樗囊暳﹂_(kāi)始下降了。For在這里不同于because，它是并列連詞，for引出的原因(視力開(kāi)始下降)只是對(duì)結(jié)果的一個(gè)補(bǔ)充性說(shuō)明，因?yàn)閷?dǎo)致讀書(shū)困難的還有其他原因。從位置上來(lái)看，for引導(dǎo)的并列句只能放在主句后并且需要用逗號(hào)與主句隔開(kāi)。
Since you are ill today, you had better stay at home。既然你今天病了，那你就呆在家里吧。Since引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句通常since譯為既然，比較正式的用法，其引導(dǎo)的原因(生病)一般是已知的。
As it is raining, you had better take a taxi。既然在下雨，你最好乘出租汽車。As引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句與since類似。
句子一：Some individuals would therefore not have been caught, since no baited hooks would have been available to trap them, leading to an underestimate of fish stocks in the past。句子主干是Some individuals would therefore not have been caught.therefore作狀語(yǔ)放在would和not之間，在寫(xiě)作中不常用，大家可以借鑒。這個(gè)主干是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。除開(kāi)主干，since引導(dǎo)了原因狀語(yǔ)從句，來(lái)解釋主干為什么有些魚(yú)未被抓到，在從句中，主語(yǔ)是no baited hooks(沒(méi)有帶誘餌的魚(yú)鉤)，系動(dòng)詞是been available，表語(yǔ)是to trap them;leading to.。�，F(xiàn)在分詞做結(jié)果狀語(yǔ)，導(dǎo)致。。。參考翻譯：有些魚(yú)因此可能逃過(guò)一劫，因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有用帶誘餌的魚(yú)鉤抓它們，這樣就低估了過(guò)去魚(yú)的儲(chǔ)量。
句子二：When a new movement in art attains a certain fashion, it is advisable to find out what its advocates are aiming at, for, however farfetched and unreasonable their principles may seem today, it is possible that in years to come they may be regarded as normal.When a new movement in art attains a certain fashion是一個(gè)when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，從句中a new movement是主語(yǔ)，attains是謂語(yǔ)，a certain fashion是賓語(yǔ);it is advisable to find out+賓語(yǔ)從句，it做形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是不定式，what引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句中，主語(yǔ)是its advocates，謂語(yǔ)是are aiming at，what做賓語(yǔ)成分;for it is possible that in years to come they may be regarded as normal這是for引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句，這個(gè)從句是個(gè)形式主語(yǔ)從句醫(yī)學(xué)全在線gydjdsj.org.cn，it做形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是that后邊的內(nèi)容;however farfetched and unreasonable their principles may seem today這是讓步狀語(yǔ)從句。難點(diǎn)在于在for和其引導(dǎo)的從句間插入了讓步狀語(yǔ)從句。參考翻譯：當(dāng)藝術(shù)領(lǐng)域的一個(gè)新的運(yùn)動(dòng)發(fā)展成某種流行時(shí)尚時(shí)，最好弄清楚這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者的真正意圖，因?yàn)�，不管他們的原則在今天看來(lái)多么牽強(qiáng)無(wú)理，很可能多年以后他們的理論會(huì)被視為正常。
以上是考研英語(yǔ)真題中有關(guān)原因狀語(yǔ)從句的例子，希望對(duì)大家在理解原因狀語(yǔ)從句時(shí)有所幫助。以上句子，在原因狀語(yǔ)從句中還穿插了其他類型從句，慢慢學(xué)習(xí)中會(huì)逐步都掌握。希望大家踏實(shí)復(fù)習(xí)，有所提升。
語(yǔ)法的掌握除了理解理論，還需要在句子中掌握。原因狀語(yǔ)從句的連詞主要有because、since、as、for等，要在句子中掌握各自用法。在今后進(jìn)行長(zhǎng)難句解析時(shí)要注意原因狀語(yǔ)從句的用法，活學(xué)活用，真題句子無(wú)非就是由這些從句堆砌起來(lái)的，因此基礎(chǔ)要夯實(shí)是關(guān)鍵。
關(guān)于原因狀語(yǔ)從句，醫(yī)學(xué)全在線英語(yǔ)指導(dǎo)老師就談這么多，希望大家對(duì)原因狀語(yǔ)從句有個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。希望大家在春季基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段踏實(shí)復(fù)習(xí)，及早進(jìn)入考研狀態(tài)。
