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2015年考研英語暑期備考強化復(fù)習(xí)指導(dǎo)

考生實際真正開始的系統(tǒng)考研復(fù)習(xí)都是從暑期開始的,學(xué)生放假后的七、八月份更是英語復(fù)習(xí)的強化階段。在暑期這一兩個月當中可先參加一系列的培訓(xùn)班,在老師的指導(dǎo)之下進行學(xué)習(xí),也可自己復(fù)習(xí),根據(jù)自己的實際情況而定。在暑期,考生復(fù)習(xí)的重點主要還是應(yīng)該放在以下四個方面;第一個方面首先是詞匯,第二個方面是閱讀理解,第三個方面是寫作培訓(xùn),第四個方面是翻譯完形新題型。

結(jié)束了春季基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí),大部分考生已經(jīng)儲存了足夠多的詞匯量,而記憶單詞則是要自始至終的過程。單詞不認識,一切都是虛妄,此外無捷徑可走。理解記憶詞匯方面,我們應(yīng)該有一個目標,那就是到假期結(jié)束時應(yīng)該基本沒有詞匯死角。記憶的方法可以靈活多樣,詞綴法、聯(lián)想法等等,只要有利于記憶的都可以用。但務(wù)必要確?吹浇^大多數(shù)單詞,都能想起它的意思。然后通過閱讀來加深記憶。詞匯復(fù)習(xí)盡量利用好自己的零散時間。大家可以到相關(guān)網(wǎng)站下載一個電子版的詞匯大綱,刪掉已經(jīng)熟記的詞匯、短語,然后將剩下的內(nèi)容打印出來,做成單詞卡片帶在身上gydjdsj.org.cn,隨時隨地進行記憶。既能夠省去英語學(xué)習(xí)之累,又能增加復(fù)習(xí)之效率。

單詞量有了,就要要真正應(yīng)付考研英語閱讀了。此時,再看考研閱讀理解,你會發(fā)現(xiàn)每篇文章不再那么可怕。這時可以開始進行閱讀的突破,閱讀訓(xùn)練請只做真題,其他任何資料都不足取。真題就是一切!首先,用考研的標準時間去認真的做近十年的真題,尤其是03年之后的閱讀,參考價值要遠遠高于之前的年份。做閱讀真題的時候注意要仔細揣摩命題組的思路,做完真題后,并不是簡單的看正確率是多少,而是要校對每一道題甚至每一句話的確切含義,這個過程遠比做題重要的多。既然要搞定考研英語,當然要對它進行全面了解,而歷年真題正是最好而且是唯一的途徑,然后從中總結(jié)經(jīng)驗、挖掘規(guī)律,有的放矢而不是泛泛而論,最終使自己洞查它的一切資料,臨考時才真正能做到胸有成竹。其次,真題里有許多不斷重復(fù)的單詞、習(xí)慣用法和主題雷同的文章;精讀考研歷年真題非常重要。如真題做一遍肯定不夠,事實上最好應(yīng)當做更多遍。再強調(diào)一下做題的時候不光要提高英文水平更重要的是要熟悉命題組的思路與命題方式。考研英語尤其是閱讀肯定有章可循,就看你能不能找到?傊,大家必須在自己的暑假計劃中安排較多的時間來精讀歷年真題閱讀。這里的精讀一定要達到這樣一個效果,即文章中無一生詞不認識,無一長難句不理解。而對于翻譯,還沒有動過筆,那么要加油了醫(yī)學(xué)全在線搜集整,理gydjdsj.org.cn,別以為英語只是簡單的ABCD往上寫就行了的,翻譯如果自己不把每一字都寫上去,鍛煉價值就會減半。事實上,推敲中文翻譯語言的過程遠比我們想象的復(fù)雜的多,有時候你會覺得你明白了一句話的含義,但是讓你寫出來后,你卻會發(fā)現(xiàn)那不是你想表達的。多多練習(xí)才是真方法。

另外一個復(fù)習(xí)重點就是寫作了。如果你想將自己的作文水平提高到一個質(zhì)的飛躍,首先去吸取別人文章中的精華。也就是通過閱讀培養(yǎng)起良好的語感,學(xué)會構(gòu)思和清除表達自己的意思。閱讀時應(yīng)該泛讀與精讀結(jié)合進行。只有語言輸入多了,表達才能游刃有余。其次,進行適當?shù)谋痴b也是必不可少的。背誦是積極備戰(zhàn)快速提高寫作成績的一條捷徑。通過朗讀和背誦,考生能夠迅速掌握并牢記各種精彩詞匯、詞組和句型,更能夠大大增強英語語感。而掌握語感是學(xué)會另一門語言的關(guān)鍵所在,也是一條捷徑。最后,學(xué)習(xí)語言表達方法和熟悉文章結(jié)構(gòu)固然重要,但是只有通過真正的動筆"寫",一個人的寫作能力才能得到提高。所以加強實際寫作練習(xí)有著至關(guān)重要的作用。考生最好能找有范文的題目進行練習(xí),以便寫完后能與范文進行對比。重點是要檢查文章是否切題,行文是否流暢,有無嚴重的語法錯誤等。同時通過比較可以及時發(fā)現(xiàn)自己的差距,模仿范文的優(yōu)秀之處。應(yīng)該把每次練習(xí)都當作模擬演練,將時間控制在考試規(guī)定時間內(nèi)。

總之,英語的復(fù)習(xí)就是以背單詞為基礎(chǔ),抓住閱讀與寫作,不要做其他題型的針對訓(xùn)練。

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