材料分析二
材料
雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會(huì)掉下來(lái),它一次次地向上爬,一次次地又掉下來(lái)„.第一個(gè)人看到了,他嘆了一口氣,自言自語(yǔ):“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得!庇谑,他日漸消沉。第二個(gè)人看到了,他說(shuō):“這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢!庇谑,他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
(1)請(qǐng)運(yùn)用馬克思主義認(rèn)識(shí)論相關(guān)原理分析為什么面對(duì)同一現(xiàn)象不同主體會(huì)產(chǎn)生認(rèn)識(shí)差異?
(2)為什么三種不同的認(rèn)識(shí)會(huì)產(chǎn)生“消沉”gydjdsj.org.cn、“聰明”、“堅(jiān)強(qiáng)”不同的效果?
【答案要點(diǎn)】
(1)認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的能動(dòng)反映,是主體和客體相互作用的過(guò)程和結(jié)果。人的認(rèn)識(shí)既有客體的作用,更有主體的作用。材料中三個(gè)不同的人面對(duì)同一現(xiàn)象產(chǎn)生認(rèn)識(shí)差異是主體的不同選擇的結(jié)果。造成這種差異的原因是由于主體在實(shí)踐過(guò)程中形成的價(jià)值取向、思維方式和知識(shí)背景不同所致。人的認(rèn)識(shí)及其結(jié)果受主體的影響,但不由主體決定。
(2)三種不同的認(rèn)識(shí)會(huì)產(chǎn)生“消沉”、“聰明”、“堅(jiān)強(qiáng)”不同的效果,體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用。認(rèn)識(shí)反作用于實(shí)踐,表現(xiàn)為兩種情況:一是正確地認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,會(huì)使實(shí)踐順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的效果;二是當(dāng)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐時(shí),就會(huì)對(duì)實(shí)踐產(chǎn)生消極的乃至破壞性的作用,使實(shí)踐失敗。