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2014年考研英語二沖刺階段復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)

考研英語復(fù)習(xí)要突出重點(diǎn),分項(xiàng)查漏補(bǔ)缺。如果說考研復(fù)習(xí)的前期和中期都是在廣泛撒網(wǎng),那么最后的復(fù)習(xí)階段就該收網(wǎng)提兜,加緊沖刺了。

1、從閱讀題和翻譯題里析出生詞、難詞

進(jìn)入最后的復(fù)習(xí)階段,還要不要記單詞?答案是肯定的。但單詞只是基礎(chǔ),我們不能讓它喧賓奪主。在學(xué)習(xí)中,我們常?梢园岩莆盏闹R點(diǎn)分為三個層次:精確、準(zhǔn)確和模糊,對于龐大的考研單詞群,我們完全可以把它們劃分為這三個層次來操作,所以這時候記單詞應(yīng)該進(jìn)入收縮戰(zhàn)線、重點(diǎn)防御的階段,也就是說記憶要有選擇性。

我們可以把單詞書拋到一邊,挑一本簡潔精煉的真題生詞書(最好附有單詞在真題中出現(xiàn)頻率的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)),瀏覽其中從閱讀題和翻譯題里析出的生詞、難詞——這是沖刺階段的單詞記憶范圍。到了時間緊張的最后時刻,如果這個范圍仍嫌過大醫(yī) 學(xué)全,在線.搜集.整理gydjdsj.org.cn,就挑其中出現(xiàn)頻率高的單詞來記,如果時間不允許,就在核心單詞群里記感興趣的生詞,因?yàn)閹в懈星橐蛩赜洃浀臇|西更牢固。

2、改造符合自己寫作水平的框架

寫作也是沖刺復(fù)習(xí)的重中之重。有監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),很多考生到最后交卷時作文題還是空白的,其實(shí)并不是他們沒有時間寫,而是有畏難情緒,靜不下心來梳理思路。準(zhǔn)備作文首先要熟記一些框架范文,然后要練習(xí)隨機(jī)應(yīng)變、靈活運(yùn)用的能力。記框架是必要的,但選擇框架時要避開那些已經(jīng)用濫了的“通用汽車”,即使它們馬力十足。我們不一定要在專門的框架書中挑,這樣容易和別人“撞車”,再加上框架一般只是提供一個框架,并非完整的文章,既刻板又沒有靈氣,記憶起來也比較費(fèi)勁。

可以考慮另辟蹊徑,從復(fù)習(xí)期間遇到的各種英語短文中篩選幾篇出來(也可以給幾篇有不同亮點(diǎn)的文章做外科手術(shù),接出一些符合考試要求的漂亮框架來)。最省事的辦法就是從本論壇的真題中找,比如完型填空題就是命題專家為這個考試專門設(shè)計(jì)的“命題作文”,無論是結(jié)構(gòu)還是語言都完美地符合考研要求;閱讀題中也有一些稍微簡單的、漂亮有趣的文章,也可以把它們改造成符合自己的寫作水平的框架。

這樣做的好處是,首先淘出來的文章是自己感興趣的;挑選文章和制作框架的過程,就是潛移默化地記憶的過程,框架制作好之后,你對文章的框架和思路就已經(jīng)了然于胸,再細(xì)細(xì)咀嚼其中經(jīng)典的遣詞造句,記憶的任務(wù)就大功告成了。你要事先練習(xí)運(yùn)用幾篇框架范文寫不同的題目,寫順手了,學(xué)會了逢山開路、遇水架橋的本領(lǐng),到考場上遇到出乎意料的作文題就不會慌了手腳。因?yàn)闀r間有限,練習(xí)無需太多。在做框


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