閱讀概述
文章寫得有點長，大家可以耐心看，也可以挑著看，技法在最后，其實通篇瀏覽的收獲是最多，許多英語閱讀周邊的知識對你的答題會有潛移默化的影響。在我們經(jīng)歷的各種英語考試中，閱讀理解一直是拿分的大戶、也是失分的大戶。閱讀理解也是一直讓我們說不清道不明的一個題型。得閱讀者得英語，有這樣的說法，考研的成敗很大一部分取決于考研英語，而考研英語的成敗很大程度上取決于英語閱讀的發(fā)揮。這樣我們就要把閱讀提到一個不得不重視的位置。
本文摒棄傳統(tǒng)的閱讀講解模式，力圖用另一種思路、另一個角度對考研閱讀理解有一個新的了解。通過定量化的視角來對閱讀理解進行解析，讓同學們了解閱讀理解究竟要考我們什么，我們又該如何應(yīng)對這個陷阱。很多輔導書把閱讀題型分成十幾種，這樣太麻煩，我們也記不住。這里我就把它分為兩類，一種是宏觀題，包括態(tài)度題、最佳標題題、主旨題。其它的題型都是微觀題。金翅對各種輔導機構(gòu)的閱讀講解持保留意見。先貼一個輔導班的關(guān)于推斷題的做題方法“立足主旨，忠于原文，只推一步”什么叫做只推一步??多大算一步?如果不能把這種虛無縹緲的法則，用定量化的標準描述出來，那永遠都是紙上談兵。
閱讀的行文邏輯
考研的閱讀理解的文章一般都是從國外的期刊上摘抄下來的，像The Economist 《經(jīng)濟學家》、Newsweek 《新聞周刊》、Times《時代周刊》、Now York Times 《紐約時報》等。這類文章大多都是議論文、說明文的文體。
這樣我們非常有必要了解一下，一般議論文的行文結(jié)構(gòu)，這樣讓我們對文章有了一個整體的把握，才能高瞻遠矚。非常重要，建議大家認真看一下。議論文分為兩大類，立論文和駁論文�？佳虚喿x的議論文也逃不出這兩大類。
立論文，就是作者提出一個觀點，然后用他的實驗和例子來論證他觀點的正確性，這類文章主旨一般是在文章的開始就出現(xiàn)了，每一段的例子都是在為主旨所服務(wù)。所以就算你某一段讀不懂的話，盡量往主旨上邊靠。推薦大家看一下08年的第一篇《壓力容易對女性健康造成消極影響》就是一篇典型的立論文。第一段作者提出自己的觀點，然后第二段作者用實驗來證明這個觀點，3~5段作者進一步對這個觀點進行了解釋說明，最后一段作者對女性朋友提出一些建議。大家感沒感覺這個結(jié)構(gòu)我們很熟悉，是不是有點像我們大作文的三段式的經(jīng)典結(jié)構(gòu)?描述圖片，解釋圖片，我們該怎么辦。所以說英語是共通的，用老馬的話說，要用聯(lián)系發(fā)展的觀點去復習英語。
駁論文，就是先提出一個前人的觀點，之后對這個觀點進行反駁。在反駁的過程中闡述自己的觀點。比如07年的第二篇《智商的思考》第一段引入一個例子，說這個人的智商測驗成績很高，但是對一個普通的問題卻無力回答。第二段提出自己的觀點，智商不應(yīng)該只是體現(xiàn)在智商測驗上。第三段討論智商測試的種類標準等等。第四段說智商測驗的一些弊端。這個是一篇典型的駁論文，反駁的是“我們通常認為的標準化的智商測驗可以評價一個人的智商”這一個觀點。并且由此一一進行反駁。也就是我們所說的破舊立新。
這樣給我們的啟示就是，我們在看到一篇文章開頭提出一個觀點，或者舉出一個例子的時候，不要想當然的認為是作者的觀點和例子。他們有可能是作者所要批判的觀點或者反例。我們在之后讀文章的時候要不斷體會作者的意圖，確定中心思想，也就是不要主觀臆斷。
論點 論據(jù) 論證
說到議論文，我們就要講一下議論文的三要素——論點、論據(jù)、論證。
論點是什么?論點就是文章要闡述的觀點。有可能是一枝獨秀型，也可能是花開兩朵型。不管有幾個論點，他們都是對立統(tǒng)一的。而論點的位置可以在開頭，也可以在中間，一般是在文章的開頭。因為你寫一個文章也會這么寫，我們看到圖片中有一個火鍋，里邊有bulabula，這個火鍋表明了中西方文化的融合，多元文化的發(fā)展。然后你再進行論證是啵?
最為典型的就是06年的第一篇，開篇第一句話就是文章的論點，“美國社會是一個同化的機器”后面幾段對這個論點層層的論證。
論據(jù)是什么?論據(jù)就是證明論點的依據(jù)，可以是具體的例子、統(tǒng)計數(shù)字，也可以是名人名言、俗語諺語。如08年第三篇，《美國人身高停止增長》通篇舉了很多例子，列舉了很多調(diào)查數(shù)字，而這些例子(不論是正例還是反例)和數(shù)字都是在為文章的主旨服務(wù)。
論證是什么?論證就是我們所說的立論與駁論。他的論證方法分為舉例論證、對比論證、比喻論證等等。大家做了那么多真題，是否還記得?《海洋生物瀕臨滅絕》那篇文章，通過說史前陸地動物的滅絕，來說明海洋生物存在的危險。
在大家還有20天的時間里，可以這樣分析幾篇文章，按論點、論據(jù)、論證方法三個方面來分析，做到對文章的宏觀把握。
