在復(fù)習(xí)過程中，考生們應(yīng)當(dāng)掌握每道試題的有關(guān)材料出處、答案的考點(diǎn)所在、每個(gè)選項(xiàng)的對錯(cuò)原因、每個(gè)參考答案的答題思路等等。這種對于歷年試題的深入了解，非常有助于我們把握出題的特點(diǎn)與規(guī)律、考試與答卷的相關(guān)技巧方法，提高復(fù)習(xí)與答題的效率，從而做到復(fù)習(xí)中的“有的放矢”。值得特別提出的是，在歷年考試中相類似的試題甚至不止一次地重復(fù)考到，所以，“精題精做”的復(fù)習(xí)方法還可能給“有備而戰(zhàn)”的考生們帶去驚喜。
復(fù)習(xí)要掌握一定的方法
抓重點(diǎn)本身就是一種重要的復(fù)習(xí)方法。除此以外，還有許多行之有效的復(fù)習(xí)方法。比如，我們提倡“多次反復(fù)”的復(fù)習(xí)記憶方法，而相對不提倡嚴(yán)格的“循序漸進(jìn)”復(fù)習(xí)方式。后者主張只有在徹底搞懂某學(xué)科某章節(jié)后，再進(jìn)入下一學(xué)科或章節(jié)。許多學(xué)子往往容易陷入了以上誤區(qū)，這不僅影響了正常的復(fù)習(xí)進(jìn)度，也容易造成顧此失彼的遺憾。相反，如果采取“多次反復(fù)”的方法醫(yī).學(xué),全 在線提供gydjdsj.org.cn，對知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)記憶不是強(qiáng)求“一次搞定”、“畢其功于一役”，而是尊重學(xué)習(xí)規(guī)律，尊重記憶規(guī)律，采用快速瀏覽、多次重復(fù)的方式，就能收到較好的效果。這樣的做法，可謂是“瞻前顧后”、“零敲碎打”、“八面出擊”，但最終能收到融會(huì)貫通、反復(fù)印證、由此及彼、舉一反三之效。因?yàn)檫@樣的復(fù)習(xí)記憶方法既遵循了人腦學(xué)習(xí)記憶的規(guī)律，又符合了學(xué)科知識(shí)點(diǎn)相互貫通的特征。
練習(xí)方面，要“精題精做”
各種練習(xí)題和模擬試題，只是用來鞏固、理解、運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)的工具，其價(jià)值在于幫助記憶掌握理論內(nèi)容。但是，如果片面追求大量地做題，卻無疑是陷入了“題�！睉�(zhàn)術(shù)的誤區(qū)。為做題而做題，得之則心情舒暢，不得則心頭郁結(jié)，這實(shí)是考研學(xué)子的“大忌”。考生們應(yīng)該懂得，復(fù)習(xí)的目的是為掌握理論內(nèi)容，練習(xí)的目的是為鞏固運(yùn)用理論內(nèi)容。復(fù)習(xí)和練習(xí)的根本目的，是為了在考試上取得好成績，是為了在考場上游刃有余。因此，在做練習(xí)問題上必須始終明確的是：提高水平與能力是根本，獲得分?jǐn)?shù)是歸宿。個(gè)別的練習(xí)題做不出來或者搞不懂，對于真正的考試來說，又會(huì)有多大的實(shí)質(zhì)影響呢？真正需要考生同學(xué)們下功夫來認(rèn)真研習(xí)的，是歷年的試題。它們是真正的“精題”，每道試題都應(yīng)當(dāng)“精做”。
