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2013考研政治真題:五大內(nèi)容考點(diǎn)解析

更新時(shí)間:2013/1/11 醫(yī)學(xué)考研論壇 在線題庫 評論

2013年考研政治的難度略有上揚(yáng),但是難度體現(xiàn)在考得活,而不是考得深。下面結(jié)合這五門分析題的內(nèi)容,跟同學(xué)們做一個(gè)點(diǎn)評,希望能夠給大家提供一些參考、借鑒。

馬哲的考查

今年的分析題仍然是沿襲了2010年考研政治改革以后,五門科目的設(shè)題區(qū)域。34題考查的是“馬哲”題目,這個(gè)馬哲題目今年給了非常新穎的兩段材料,兩問結(jié)合起來,考查的都是“認(rèn)識論”相關(guān)的問題,第一問考查的是分析用孩子的眼睛看世界,和設(shè)計(jì)前把自己想象成為老人,就是站在孩子和老人的角度,設(shè)身處地出發(fā),然后思考問題,而不是站在自己現(xiàn)有的角度思考問題。這個(gè)題說的是從認(rèn)識主體的能動作用角度去分析,關(guān)于認(rèn)識主體的能動作用醫(yī)學(xué)全在線www.med126.com,這是我們當(dāng)時(shí)在講認(rèn)識論這個(gè)問題里面,我們所講的第二個(gè)問題,認(rèn)識的發(fā)生和認(rèn)識的本質(zhì)里面,在講認(rèn)識的本質(zhì)里面一個(gè)非常重要的問題,認(rèn)識是主體,在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,對客體能動的創(chuàng)造性的反應(yīng),這個(gè)能動和創(chuàng)造性,這就是一個(gè)非常重要的體現(xiàn),這是我們說的第一問答案的出處和原理的來源。

第二問,考查的是用自己的設(shè)計(jì)去改變生活,讓生活更加美好。實(shí)際上這個(gè)題目,從這一句話以及這句話前后的相關(guān)啟示,我相信大家不難從題目當(dāng)中分析出來原理的答題點(diǎn),我們這個(gè)原理就可以使用認(rèn)識論里面的最基本的一個(gè)原理,實(shí)踐和辯證關(guān)系的認(rèn)識原理。

“毛中特”的考查

35題“毛中特”,今年考查的是“毛中特”四位一體建設(shè)論里面,關(guān)于政治建設(shè)方面的問題。關(guān)于政治建設(shè)的問題,從2011年起,2012年、2013年連續(xù)三年都是考研考查的重點(diǎn)區(qū)域,其中2011年考查了兩問,2012年考查了一問,2013年今年又考查了兩問,所以說政治建設(shè)方面的問題非常重要。關(guān)于政治建設(shè)方面的問題,今年第一問考查的是如何通過制度創(chuàng)新來保證權(quán)力在陽光下運(yùn)行,關(guān)于創(chuàng)新,這是一個(gè)非常重要的問題,它也是十八大熱詞之一,今年胡錦濤同志專門在十八大報(bào)告里面提出,要實(shí)施和推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,只不過今年的創(chuàng)新是接在一個(gè)制度層面來考查的,所以我們說題上所引用的后陳村的案例,是一個(gè)制度創(chuàng)新的典型示范或者例證,通過這個(gè)村里面制度創(chuàng)新的例證,可以很好地體現(xiàn)權(quán)力在陽光下運(yùn)行這樣的一個(gè)原理。后陳村成立了一個(gè)監(jiān)督管理委員會,使得村民從根本上監(jiān)督和遏制干部的權(quán)力,這不僅保證了或者維護(hù)了全體村民的合法權(quán)益,也使得全村的各項(xiàng)建設(shè),比如說財(cái)務(wù)透明、創(chuàng)收這些效果更加顯著,在這個(gè)意義上講,我們說這項(xiàng)制度創(chuàng)新,村監(jiān)會的建立,它很好地能夠使得通過這個(gè)制度創(chuàng)新,使得我們權(quán)力在陽光下,監(jiān)督下運(yùn)行。

第二個(gè)我們說第一個(gè)村監(jiān)會的建立,對推動基層民主建設(shè)有什么樣的啟示?基層民主建設(shè)是我們國家里面,關(guān)于政治建設(shè)里面非常重要的內(nèi)容,關(guān)于基層自治,實(shí)際上是三個(gè)基本政治制度之一,關(guān)于這個(gè)考題,在2011年的考題里面,作為選擇題考查過,但是今年我們把它作為一個(gè)分析題拿出來考查,就更加體現(xiàn)了我們國家十八大報(bào)告里面,更加體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀以人為本,以人民群眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)這樣的一個(gè)基本思想。所以我們在回答這個(gè)題目的時(shí)候,同學(xué)們只要略微闡述基層民主的含義,以及發(fā)展基層民主里面包含的一些重要內(nèi)容就可以了。

歷史綱要的考查

歷史綱要給的設(shè)題的背景,是習(xí)近平總書記在第一次中央政治局常委會集體亮相,參觀“復(fù)興之路“大型圖片展的時(shí)候講的一句非常重要的話,在這個(gè)重要講話里面,習(xí)近平同志談到了關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的問題,分了兩個(gè)設(shè)問,我們說要回答第一問,就是要答,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是在1840年鴉片戰(zhàn)爭以后,中國在逐漸淪為”半半社會”的形態(tài)下,中國人民是如何抗?fàn),又如何失敗,?jīng)過了太平天國的農(nóng)民戰(zhàn)爭,經(jīng)過了戊戌變法的改良運(yùn)動,又經(jīng)過了辛亥革命,都沒有改變社會現(xiàn)狀,所以中國人民這種呼喚或者渴盼民族復(fù)興的愿望非常強(qiáng)烈,在1921年以后,中國共產(chǎn)黨建立,在這個(gè)基礎(chǔ)上,中國革命有了正確的指導(dǎo)思想,有了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力量,有了嶄新的奮斗目標(biāo),中華民族的偉大復(fù)興展現(xiàn)出來了光明的道路,同學(xué)們只要結(jié)合這個(gè)問題,對它進(jìn)行一個(gè)把握就可以了。


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