2013年考研英語(yǔ)翻譯試題的特點(diǎn)表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：1. 五個(gè)句子超綱或較難的詞匯較多;2. 句子結(jié)構(gòu)有些太復(fù)雜，有一些特別難分析的句子;3. 話題也是廣大考生不太熟悉的話題。2013年研究生入學(xué)考試英語(yǔ)一的翻譯文章選自一本小品文集，題目是Gardens: An Essay on the Human Condition 。這篇文章的理論性不是特別強(qiáng)，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)應(yīng)該不會(huì)感覺(jué)很很難，做起來(lái)應(yīng)該困難不是很大。
我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)翻譯必考的句子成分，尤其是插入語(yǔ)，比如 46題的for all their diversity of styles, 47 題的的 crude it may be ，50題的though in a “l(fā)iberated” sense,，屬于我沖刺班提到的必考的讓步狀語(yǔ)，以及一些常用從句的翻譯，比如46題的時(shí)間狀語(yǔ)從句 yet when one looks at the photographs of the gardens created by the homeless,，屬于翻譯必考的從句。47題的 it…that… 強(qiáng)調(diào)句型醫(yī)學(xué) 全在.線提供www.med126.com;以及最難的46題從句套用，構(gòu)成理解的最大障礙。這些都是在翻譯課堂上反復(fù)提到必考的知識(shí)點(diǎn)，因此沒(méi)掌握的學(xué)生肯定翻譯不出來(lái)。
因此，考研再次提醒各位考生，英語(yǔ)翻譯的備考不能只停留在“看”的層面上，要扎扎實(shí)實(shí)的“做”翻譯，提高動(dòng)手、動(dòng)筆的能力，那樣才能切實(shí)的提高翻譯水平，那么如何做呢?建議大家，基礎(chǔ)階段可以把考研閱讀中的長(zhǎng)難句拿出來(lái)翻譯，提高一些動(dòng)手能力。那么拿到句子到底應(yīng)該如何翻譯呢?翻譯句子解題思路：1、不要看每個(gè)單詞是不是認(rèn)識(shí)。2、看結(jié)構(gòu)，譯主干。3、找關(guān)系，加修飾。
例句：
He asserted, also, that his power to follow a long and purely abstract train of thought was very limited, for which reason he felt certain that he never could have succeeded with mathematics. (2008年47題)
這句話很有難度，大家可以先自己動(dòng)手寫(xiě)一些漢字，看自己會(huì)怎么翻譯。大家在翻譯期間可以感受一下你首先做什么，其次做什么，最后做什么，方法對(duì)不對(duì)。
拿到一個(gè)長(zhǎng)難句，首先應(yīng)該做的是看結(jié)構(gòu)，譯主干。拿到句子不要先看單詞認(rèn)不認(rèn)識(shí)，而是先要看連接詞，引導(dǎo)詞，看句子的大結(jié)構(gòu)。怎么去看呢?
先把主句從句分析出來(lái)。英語(yǔ)語(yǔ)法非常嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯非常明確。That引導(dǎo)的是一個(gè)賓語(yǔ)從句，你可以用紅色標(biāo)注起來(lái)，這是一個(gè)大結(jié)構(gòu)，后面for which大的定語(yǔ)從句，后面that又是一個(gè)賓語(yǔ)從句。就應(yīng)該這樣做，首先看出大主干，好，看完結(jié)構(gòu)了，下一步就是譯主干。我們把剛剛看到的主句和從句里面的核心主干找出來(lái)，“他也斷言”第一個(gè)主干出來(lái)了，that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，就是his power，was, limited,我們就可以翻譯他的能力是有限的，后面，for which reason因?yàn)檫@個(gè)原因，他感覺(jué)確信，再看后面的that從句，他從來(lái)，決定沒(méi)有成功過(guò)。所以這就是句子的主干醫(yī)學(xué)全在.線提供。如果你能做到這一步，就說(shuō)明你理解了這個(gè)句子。最艱難的部分，follow這個(gè)詞的翻譯，主干出來(lái)了就是加修飾。To follow不定式做定語(yǔ)修飾能力，his power to follow a long and purely abstract train of thought was very limited。Follow的核心賓語(yǔ)是thought，這樣翻譯是：他跟隨思維的能力非常有限。但是漢語(yǔ)中很少說(shuō)跟隨思維，can you follow me?是你能理解我嗎?那么這里follow就是理解的意思，所以翻譯成，他理解思維的能力非常有限，然后再加long是修飾思維的，所以我們?cè)偌�，就是：他理解冗長(zhǎng)的思維的能力非常有限。再接著加，就是abstract,他理解冗長(zhǎng)而抽象的思維的能力非常有限。而purely 是修飾抽象的，所以就是：他理解冗長(zhǎng)而純粹抽象的思維的能力非常有限。但是我們不說(shuō)純粹抽象，說(shuō)非常，極度抽象。所以改為：他理解冗長(zhǎng)而極度抽象的思維的能力非常有限。再看train這個(gè)詞，火車是一節(jié)節(jié)，所以我們把它看成是數(shù)量關(guān)系，一系列的思維，然后翻譯為：他理解一系列冗長(zhǎng)而極度抽象的思維的能力非常有限。修飾加到這個(gè)樣子就可以了。
總之，翻譯備考過(guò)程中，一定要多動(dòng)手自己翻，翻譯的時(shí)候，切記先看句子的結(jié)構(gòu)，找到句子主干，然后再處理各從句及其修飾關(guān)系，最后添上修飾成分。
2013年全國(guó)醫(yī)學(xué)院校招生簡(jiǎn)章匯總
