北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部 復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院 浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院 中國醫(yī)科大學(xué) 武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院 重慶醫(yī)科大學(xué) 首都醫(yī)科大學(xué) 河北醫(yī)科大學(xué) 山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院 查看110所醫(yī)學(xué)院校
全國|北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|吉林|廣東|河南|四川|重慶|遼寧
更多>>
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 醫(yī)學(xué)考研 > 公共基礎(chǔ) > 英語復(fù)習(xí) > 正文:2013年考研英語寫作技巧
    

2013年考研英語備考:掌握寫作技巧 提高寫作成績

更新時(shí)間:2013/1/2 醫(yī)學(xué)考研論壇 在線題庫 評論

英語是廣大考研 學(xué)子的瓶頸,那么考研英語難以攻克的是什么呢?在近幾年的考研英語中,寫作的平均得分率只是在50%左右,所以考研寫作想的高分是比較難的。那么,如何在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)迅速提高寫作成績呢?下面考研英語輔導(dǎo)專家就為廣大2013年的考研學(xué)子說說考研寫作高分的技巧:

對于考研寫作而言,短期內(nèi)提分的方式其實(shí)很簡單,對于一篇作文而言有好的詞語,好的句子和好的構(gòu)思方式,那么寫出來的就一定是好的文章。因此,我們就從這三個(gè)角度來說明如何寫出高分作文。

一、詞匯——用高級詞匯取代低級詞匯

寫作詞匯提升是把“閱讀詞匯”轉(zhuǎn)化為“寫作詞匯”的過程。舉個(gè)例子,當(dāng)我在課堂上問及大家“害怕”這個(gè)詞英文表達(dá)的時(shí)候,很多同學(xué)不加思維的就告訴我是 “afraid”,我再問大家這個(gè)詞是什么時(shí)候?qū)W的時(shí)候,很多人恍然大悟,原來詞匯早在初中甚至是小學(xué)的時(shí)候就學(xué)過了。那么,考研閱卷的老師如何以 “afraid”這個(gè)詞判斷你到底是一個(gè)合格的大學(xué)畢業(yè)生還是一個(gè)僅僅上過初中的同學(xué)呢,現(xiàn)在我們就不難理解為什么考研寫作的平均分只有滿分的一半了。

當(dāng)我們翻開大學(xué)的英語課本我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在大學(xué)的四年中(甚至只是大一大二的兩年中)我們就學(xué)過很多表示“害怕”但卻比“afraid”要高級的多的詞匯,比如:horror,scared,astonished等等。這當(dāng)中的任何一個(gè)詞都會(huì)比afraid得的分?jǐn)?shù)要高醫(yī).學(xué) 全在.線,提供www.med126.com,這就是所謂的高級詞匯取代低級詞匯的過程。現(xiàn)在,我們就要樹立一個(gè)思想,寫作的最小組成單位是詞匯,詞匯有低級的(baby words)也有高級的(advanced words),想要得到考研寫作高分的第一步就是要有意識(shí)的在寫作中用高級詞匯去取代相對低級的詞匯,從而反映出自己的詞匯表現(xiàn)能力(lexical resource)。

二、句型——學(xué)會(huì)自創(chuàng)簡單句

考研寫作最基本的句式稱之為“自創(chuàng)句”!白詣(chuàng)句”是根據(jù)所要表達(dá)的含義完全自主創(chuàng)作的英文句子,其基礎(chǔ)是語法知識(shí)。閱讀時(shí)不理解某些語法現(xiàn)象仍然能理解文章,而寫作要求精確,是和語法聯(lián)系最為緊密的語言功能。其中,簡單句是一切句子的基礎(chǔ),簡單句的創(chuàng)作可三步走:

1. 根據(jù)句義確定唯一的謂語動(dòng)詞。

2. 根據(jù)動(dòng)詞種類(無賓、單賓、雙賓、賓補(bǔ)或系動(dòng)詞)補(bǔ)全句子成分,如主語、賓語、賓語補(bǔ)足語和表語等。

3. 注意謂語動(dòng)詞和主語在人稱和數(shù)上的一致。

三、構(gòu)思——學(xué)習(xí)英文獨(dú)特的思想表達(dá)方式

當(dāng)我們有了高級的詞匯和復(fù)雜的句型之后醫(yī).學(xué) 全在.線,提供www.med126.com,是不是就一定能寫出高分的作文了呢?不一定。寫作是一個(gè)人思維的理性表達(dá),因此,對于寫作來說,思維方式的優(yōu)劣更是一篇文章好與壞的根本性的指向標(biāo)。

英文有自己獨(dú)特的思想表達(dá)模式,要學(xué)會(huì)用英文的表達(dá)模式寫作。所以考研英語輔導(dǎo)專家建議大家在夯實(shí)詞匯、句型之后多讀多背多寫,練習(xí)地道的英文寫作思維方式。

寫作同樣可分精寫和泛寫:精寫的目的是積累語言素材,可以改寫(用自己的語言表達(dá)文章)、縮寫、續(xù)寫或主題作文。精寫提高的關(guān)鍵在于修改,好文章不僅是寫出來的,更是改出來的,即使是文學(xué)大家也是如此。修改的關(guān)鍵在于加強(qiáng)詞匯準(zhǔn)確性,句型多樣化和思想流暢性,同學(xué)們要重視教師批改的內(nèi)容,多請教和討論,或者可以采用互批互改的方式練習(xí)。

泛寫重在提高表達(dá)熟練度和流暢性,不必過分拘泥于表達(dá)準(zhǔn)確性,而重在流利地用英文表達(dá)思想。泛寫可采用自由寫(FreeWriting)或英文日記的方式,隨時(shí)記錄自己的所思所想。只要同學(xué)們按照這樣的方式堅(jiān)持練習(xí)下去,定能在冬季的考研寫作中取得理想的成績。

最后,希望2013年的同學(xué)們能夠把握以上的英語寫作技巧,迅速提高自己的寫作成績,在考研道路上始終堅(jiān)定自己最初定下的信念,一路向前,終獲勝利!

2013年醫(yī)學(xué)考研入學(xué)考試英語大綱

醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有 CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)