(一)社會發(fā)展與以人為本(易考分析題)
(1)以人為本,就是把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,一切為了人民,一切依靠人民,不斷滿足人們多方面的需要和促進人的全面而自由的發(fā)展。
(2)以人為本作為歷史觀,它強調了人在社會發(fā)展中的主體地位和主體作用;以人為本作為一種價值觀,它強調尊重人、解放人、依靠人、為了人和塑造人。
(二)“以人為本”的“人”強調人民群眾的歷史作用(易考分析題)
作為價值觀,“以人為本”強調人民群眾的主體地位。以人為本的中的“人”是人民,“尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項權益醫(yī)學全.在線.網.站.提供,走共同富裕道路,促進人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享!眻猿忠匀藶楸镜目茖W發(fā)展觀,把以人為本建立在遵循客觀規(guī)律的基礎上;把對客觀規(guī)律的運用服從于以人為本的目標,充分體現(xiàn)了真理原則與價值原則的統(tǒng)一。
(三)評價歷史人物需要采取科學的分析方法
(1)任何歷史人物都是一定歷史時代的產物,必然帶著時代的特征和歷史的局限性,所以應該在評價歷史人物的時候,運用歷史分析方法和階級分析方法。
(2)歷史分析方法要求從特定歷史背景出發(fā),根據當時的歷史條件,對歷史人物的是非功過進行具體的全面的考察。
(3)階級分析方法要求把歷史人物置于一定的階級關系中,同他所屬的階級關系聯(lián)系起來加以考察和評價。
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2013年醫(yī)學研究生政治考試大綱