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2013醫(yī)學(xué)考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃四大階段

考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)是一個(gè)從基礎(chǔ)不斷提升的過(guò)程,考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)是要有針對(duì)性的高效率復(fù)習(xí),需要考生制定詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并按照計(jì)劃逐一執(zhí)行,這樣才能化繁為簡(jiǎn)在緊張的復(fù)習(xí)時(shí)間中完成繁重的考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)任務(wù)。
 
醫(yī)學(xué)全在線專家為2013年考研學(xué)子們提供一個(gè)考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)考生們有所幫助,考生可按照這個(gè)計(jì)劃進(jìn)度表安排自己的復(fù)習(xí)步驟。不過(guò),最好的復(fù)習(xí)方法是適應(yīng)自身狀況的醫(yī)學(xué)全在線提供gydjdsj.org.cn,所以,考生可按照自己的學(xué)習(xí)情況,調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的四大階段。

第一階段,3月至7月。考生根據(jù)自己英語(yǔ)水平,開始打基礎(chǔ),把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要復(fù)習(xí)扎實(shí),夯實(shí)基本功。

第二階段,7月至10月。根據(jù)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)情況,進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),全面提升知識(shí)點(diǎn)掌握情況。

第三階段,11月至12月。通過(guò)模擬訓(xùn)練,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,總結(jié)歸納錯(cuò)題,把錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)更正,強(qiáng)化正確記憶。

第四階段,1月至考試前夕。加強(qiáng)對(duì)歷年真題的把握,在最后的沖刺階段,保持狀態(tài),放松心情。

考研英語(yǔ)每階段安排的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

第一階段,考生應(yīng)從基礎(chǔ)抓起,記憶單詞應(yīng)從五個(gè)方面進(jìn)行掌握:?jiǎn)卧~發(fā)音、單詞詞綴、單詞詞義、單詞用法、單詞關(guān)系(同義詞、反義詞、派生詞等)。通過(guò)閱讀文章中的長(zhǎng)難句,把握長(zhǎng)難句的解析方法,積累語(yǔ)句基礎(chǔ),這樣對(duì)閱讀理解以及寫作都有很大的幫助。在這個(gè)階段,考生應(yīng)該定量的練習(xí)閱讀理解題型,在練習(xí)中學(xué)會(huì)瀏覽閱讀和快速閱讀的方式,這樣才能更有效地提高閱讀效率以及答題的速度。

第二階段,在上一階段的基礎(chǔ)上,考生可逐漸加強(qiáng)對(duì)歷年真題的訓(xùn)練,通過(guò)歷年真題的訓(xùn)練,考生可有效掌握題型特點(diǎn)及考試方向,這樣更便于考生在復(fù)習(xí)時(shí)需著重的重點(diǎn)。在面對(duì)錯(cuò)題時(shí)候,考生應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)分析錯(cuò)題的原因,避免再次發(fā)生醫(yī)學(xué)全在線搜集整理gydjdsj.org.cn,強(qiáng)化正確答案的記憶。

第三階段,在此階段,考生既可聯(lián)系真題,加強(qiáng)題感把握,也能不斷訓(xùn)練模擬題,擴(kuò)展各式各樣的題目累積,拓展詞匯量。在做題的同時(shí),仍需加強(qiáng)單詞的鞏固和記憶。

第四階段,在這個(gè)階段,考生可以適當(dāng)調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏,根據(jù)自身復(fù)習(xí)狀況調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn),以及合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化突破。調(diào)整心態(tài),放松心情,淡然面對(duì)考試。

 

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