科研型碩士研究生培養(yǎng)工作流程
時間內(nèi)容
第一學年第一學期入學師生見面會確定研究生學位課程。研究生處統(tǒng)一開設公共必修課和選修課，專業(yè)基礎課、專業(yè)課和專業(yè)外語由導師負責。研究生處和院系監(jiān)督檢查。
入學三個月內(nèi)完成研究生培養(yǎng)計劃制定，交院（系)和研究生處。
第一學年第二學期完成學位課程學習，學有余力者可在導師的指導下查閱文獻資料。
第二學年第一學期查閱文獻，完成綜述，確定課題，進行開題報告。
第二學年第二學期在進行課題研究的同時完成專業(yè)基礎課、專業(yè)課和專業(yè)外語等的學習并取得成績。課題研究時間不少于一年。
第三學年第一學期繼續(xù)進行課題研究，對所進行的學位論文總結，并在雜志上發(fā)表與論文相關文章（見具體要求)。
第三學年第二學期總結分析實驗結果、撰寫論文、論文評審、申請答辯。每年在6月10日之前完成答辯。
臨床型碩士研究生培養(yǎng)工作流程
時間內(nèi)容
第一學年第一學期入學師生見面會確定研究生學位課程。研究生處統(tǒng)一開設公共必修課和選修課，專業(yè)基礎課、專業(yè)課和專業(yè)外語由導師負責。研究生處和院系監(jiān)督檢查醫(yī).學.全.在線.網(wǎng).站.提供。
入學三個月內(nèi)完成研究生培養(yǎng)計劃制定，交院（系)和研究生處。
第一學年第二學期按照《培養(yǎng)計劃》要求，進入臨床科室進行輪轉。
第二學年第一學期繼續(xù)在所要求科室進行臨床技能訓練，在各個�？戚嗈D結束時由考核小組組織考核。
第二學年第二學期在進行臨床技能訓練的同時完成專業(yè)基礎課、專業(yè)課和專業(yè)外語等的學習并取得成績。
第三學年第一學期繼續(xù)進行臨床技能訓練，重點掌握�？婆R床技能。進行臨床實際能力考核，考核其理論知識的運用和臨床思維能力。
第三學年第二學期同時查閱文獻，寫出綜述或總結病例分析，申請答辯。每年在6月10日之前完成答辯。
