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考研英語命題老師如何進行命題選材解析

考研英語命題老師在命題的時候選材很有講究,他們一般會瀏覽最新的外文期刊雜志,比如Economist, New Scientist, Time等,從中挑出一些專業(yè)性強的學術性的文章,然后細讀其中的一些文章,選好文章后,命題老師會對原文進行以下五方面的改編或加工:

  1。.刪去文章原有的標題。由于英語文章標題經(jīng)常能概括文章的主題,所以如果出現(xiàn)在閱讀考題的試卷里,那么文章主旨大意就未睹先知。因此為了測試對文章主題和其他內(nèi)容的理解,閱讀理解原文的標題一律都要刪去,然后讓考生根據(jù)文章的內(nèi)容去總結(jié)和把握,所以主旨題的出題方式就應運而生了。

  2.刪掉一些不必要的細節(jié)性內(nèi)容?佳械奈恼虏荒芴L,一般是400—480字之間,出于把文章字數(shù)控制在要求范圍內(nèi)的考慮,因此一些可有可無的細節(jié)、比如太長的職銜、地名或組織機構的名稱,某些太多的對主題句的細節(jié)描寫,甚至沒有出題點的整個段落,只要不影響文章總體結(jié)構,這些細節(jié)內(nèi)容都要刪除。比如今年閱讀的第一篇文章是有關Herd Mentality(從眾心理)的分析,命題老師刪掉了原文的兩個段落,因為這兩個段落毫無出題點。

  3。.替換超綱詞匯或直接刪除。為了將超綱詞匯控制在所要求的范圍內(nèi)(全文生詞量的3%),也為了便于考生真正發(fā)揮閱讀水平,有些超綱詞匯要求刪掉或 直接用簡單詞匯來替換。

  4。.合并拆分段落。為了使文章語言更加精煉,結(jié)構更加嚴謹,在刪去部分內(nèi)容后,為使上下文連貫,相鄰段落被合并。為了使上下文更有層次,有時也會將統(tǒng)一的段落拆分。比如今年的完型填空直接刪掉兩個段落,新題型7選5也從原文中刪掉了一個段落,并對部分些內(nèi)容作了適當?shù)膭h減。

  5。.加工成考研英語文章。經(jīng)過以上四步改編之后,改過的文章不僅沒有破壞原文的結(jié)構和內(nèi)容,反而顯得更加精煉:結(jié)構嚴謹,層次清晰,一篇成型的考研英語閱讀文章就此宣告完成。

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