自考研英語考試改革后，語法已經(jīng)不再作為單獨(dú)考查的內(nèi)容，但是它卻無時(shí)無刻不貫穿在整個(gè)英語考卷中，以各種形式來考查考生的語言基礎(chǔ)能力。完形填空題會(huì)直接考查語法知識(shí);而占考試比重最大的閱讀理解和翻譯，不僅閱讀量較大，而且出現(xiàn)各種各樣的長(zhǎng)難句，這些長(zhǎng)難句由于單詞多，成分復(fù)雜，語序顛倒或省略成分，往往對(duì)考生具有極大的殺傷力。
gydjdsj.org.cn因此，提高對(duì)真題解析的能力，提高對(duì)長(zhǎng)難句的理解能力，就成為我們突破考研，贏取高分的秘笈所在。英語老師們根據(jù)多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)建議2012年的考生，在進(jìn)行傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式的基礎(chǔ)上要力爭(zhēng)面面俱到，及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)方法，隨著學(xué)習(xí)的加深從而使獲得的知識(shí)能夠得到慢慢積累和提高。對(duì)于歷年真題，反復(fù)研究真題并探究其規(guī)律是我們找到考研突破口，“知其所以然”的必經(jīng)之路。
研究真題的內(nèi)容，現(xiàn)將其簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、攻克語法學(xué)習(xí)
幾乎我們接觸過的任何一個(gè)語法項(xiàng)目，在真題中都能找到其所在。很多同學(xué)不是特別重視語法的學(xué)習(xí)，這由長(zhǎng)期以來的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定，只是憑借所謂的“語感”恐怕難在考試中爭(zhēng)取到高分。找一本好書，能夠詳盡介紹各個(gè)語法點(diǎn)，最好能夠直擊要害，省去了高中語法的冗贅說明，這樣學(xué)習(xí)起來就不會(huì)覺得知識(shí)越學(xué)越多，只會(huì)越學(xué)越有動(dòng)力。
gydjdsj.org.cn在復(fù)習(xí)的過程中萬學(xué)海文英語考研老師建議大家注意與實(shí)際相結(jié)合，為每個(gè)語法點(diǎn)配上具體實(shí)例，語法項(xiàng)不同，解析要點(diǎn)側(cè)重也不同，對(duì)于基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)，最好找個(gè)集中的時(shí)間做一下攻破。
二、真題要手到擒來
在復(fù)習(xí)的時(shí)候，真題是一份寶貴的資料。對(duì)于英語真題來說，分析清楚長(zhǎng)難句就顯得異常重要。很多時(shí)候我們只是為了做事情而去做事情，事情做完居然忘記了為什么要做這件事情，在復(fù)習(xí)的時(shí)候要帶著一個(gè)明確的目的：掌握解題的方法、掌握出題人的思路，這一點(diǎn)是至關(guān)重要的。
三、各題型要融會(huì)貫通
研究考研真題，還有一個(gè)敲門就是要學(xué)會(huì)建立各個(gè)題型之間的聯(lián)系。比如：閱讀中強(qiáng)調(diào)的態(tài)度提示詞語和標(biāo)準(zhǔn)句型也可以用到寫作中。
gydjdsj.org.cn總之就是不要不要孤立地看待各個(gè)題型。要把英語知識(shí)的儲(chǔ)備作為復(fù)習(xí)的第一要?jiǎng)?wù)。奔著這個(gè)目的做真題，研究到最后，有的同學(xué)說已經(jīng)到了“爐火純青”的地步，這個(gè)時(shí)候你也許沒有意識(shí)到自己的英語已經(jīng)發(fā)生了一個(gè)質(zhì)的飛躍。考研英語不是單純的背誦，需要的是反復(fù)推敲，探究其本質(zhì)，樂在學(xué)習(xí)中。
四、增強(qiáng)備考信心
不斷總結(jié)歸納。隨時(shí)做題以考驗(yàn)自己的水平，成績(jī)?cè)絹碛�，可以讓考生可以自我檢測(cè)，而且也可以通過實(shí)戰(zhàn)消除對(duì)考研的神秘感的恐懼。
gydjdsj.org.cn這是真題能夠給予我們的力量，也是一舉兩得的好方式!
