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2012年醫(yī)學(xué)考研英語語法八問八答

考研英語中的英語語法雖說不會(huì)以試題的形式直接出出現(xiàn),但是也會(huì)貫穿試卷的始終。所以,提醒2012年的考生們對(duì)于語法也是不可忽視的。下面,我們就給大家列出常見的八個(gè)問題。

1.現(xiàn)在研究生考試中不再單獨(dú)考察語法知識(shí),所以我認(rèn)為考研復(fù)習(xí)中不需要拿本語法書從頭到尾看,做題的時(shí)候碰到不懂的語法知識(shí)時(shí)再翻書看看就行了。這樣可以嗎?

雖然語法在研究生英語考試中不再單獨(dú)考察,但是語法知識(shí)貫穿在整個(gè)英語考卷中。完型填空題會(huì)直接考查語法知識(shí);閱讀理解題和英譯漢中有大量的長(zhǎng)難句,這些句子只有具備一定的語法知識(shí)才能正確分析;作文中要寫出正確無誤的句子,也需要語法知識(shí)。gydjdsj.org.cn所以說,語法知識(shí)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。所以如果考生的語法知識(shí)不是非常扎實(shí),萬學(xué)海文建議大家買本語法書系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍,語法書最好是專門針對(duì)考研的,系統(tǒng)講解的同時(shí)還有歷年真題和例句分析。

2.英語英譯漢主要考查哪些語法知識(shí)?

主要考查非謂語動(dòng)詞、從句以及一些插入語。非謂語動(dòng)詞包括不定式,ING分詞和ED分詞,它們幾乎占到英譯漢這部分語法知識(shí)的三分之一。不定式主要考查不定式的完成式、進(jìn)行式和完成進(jìn)行時(shí)以及它的被動(dòng)式;ING分詞主要考查哪些詞后必須接ING分詞以及它的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),完成時(shí)、被動(dòng)態(tài)和否定形式。ED分詞主要考查ED分詞與邏輯主語的關(guān)系和在復(fù)合結(jié)構(gòu)中的運(yùn)用。gydjdsj.org.cn從句包括定語從句和狀語從句等,他們的存在使句子的結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,讓考生更難看明白句子的成分,從句也是英譯漢的重要考查點(diǎn),需要2012年的考生好好復(fù)習(xí)。

3.考研還需要專門復(fù)習(xí)語法嗎?我考英語六級(jí)都沒有專門復(fù)習(xí)語法。

我覺得還是要專門復(fù)習(xí)一下語法。因?yàn)槟銈兊恼Z法知識(shí)主要是在高中學(xué)的,大學(xué)期間并沒有學(xué)多少語法知識(shí)。所以相對(duì)于高中,你們的語法掌握程度是退步了,而不是進(jìn)步。很多同學(xué)不重視語法,也不知道語法對(duì)英語成績(jī)的提高起到多么重要的作用,我覺得這樣不好。gydjdsj.org.cn英語要閱讀大量的文章,要做大量的題目,同時(shí)也要重視詞匯、語法這些基本功。所以萬學(xué)海文建議2012年的考生先看一本與考研相關(guān)的語法書,然后以做題為主,做題過程中碰到不懂的語法知識(shí)時(shí)及時(shí)翻書看看。

4. 我目前的語法不行,連一個(gè)句子中的狀語,定語成分都分不清楚,也不大懂狀語從句,定語從句等。想問一下,我現(xiàn)在有沒有必要拿一本專門的語法書,gydjdsj.org.cn專門花上一個(gè)月或者一段時(shí)間來專門攻語法?或者只要大體得看一下語法就可以了,也就是說不要求很深,大體理解?考研英語語法考得多嗎?

如果連狀語、定語成分都分不清楚,說明您的語法知識(shí)比較欠缺,需要好好補(bǔ)一補(bǔ)。您可以選擇一本很基礎(chǔ)的語法書從頭開始復(fù)習(xí),然后找一本與考研相關(guān)的語法書看看,同時(shí)通過做題鞏固所學(xué)的語法知識(shí)。單純的看語法書很枯燥,學(xué)習(xí)效果也不好,gydjdsj.org.cn跟題目結(jié)合起來復(fù)習(xí)效果會(huì)好一些,并且可以通過做題檢查對(duì)語法知識(shí)的掌握情況,F(xiàn)在研究生考試中沒有單純考語法的題目,而是將語法知識(shí)融入完型填空、閱讀理解、英譯漢等中考查。

5. 我覺得語法知識(shí)比較枯燥,并且好多語法知識(shí)看起來比較面熟,覺得自己對(duì)這部分語法知識(shí)了解的差不多了,就不太愿意再看語法書。能否推薦一個(gè)學(xué)習(xí)語法的好辦法嗎?

萬學(xué)海文建議考生結(jié)合做題看書,就是先看語法書,然后做相應(yīng)的題目鞏固語法知識(shí)。如果題目做的不是很好,你就會(huì)有動(dòng)力繼續(xù)看書,如果題目做的好,就說明你對(duì)這部分語法知識(shí)掌握的不錯(cuò)?凑Z法書的同時(shí),要對(duì)基本的語法知識(shí)進(jìn)行整理,形成一個(gè)體系,gydjdsj.org.cn也要對(duì)一些特殊的語法現(xiàn)象進(jìn)行歸納,要手眼并用,不能只看不動(dòng)手。另外,語法復(fù)習(xí)重在語法現(xiàn)象本身,而不是記住那些枯燥無味的術(shù)語。

6. 現(xiàn)在不再單獨(dú)考語法了,這是不是說明語法知識(shí)沒有以前重要,也不需要專門學(xué)習(xí)了?

這個(gè)觀點(diǎn)是不對(duì)的,因?yàn)檎Z法是英語這門語言的基礎(chǔ)、支柱,沒有語法就沒有英語這門語言。比如閱讀理解中的一些長(zhǎng)句和難句,就有一些基本的語法知識(shí)和特殊的語法現(xiàn)象在里邊,如果不懂相關(guān)的語法知識(shí)肯定是不能很好的理解它們的。寫作過程中,gydjdsj.org.cn如果犯一些基本的語法知識(shí)扣分也是很嚴(yán)重的。所以說,不考語法并不意味著語法知識(shí)變得不太重要了,不需要單獨(dú)復(fù)習(xí)了。相反,對(duì)待語法應(yīng)該像對(duì)待單詞一樣,要給予足夠的重視。

7. 語法掌握到什么程度就可以了?

復(fù)習(xí)語法的目的是讀懂文章做對(duì)題目,英語成績(jī)好的同學(xué),肯定語法基礎(chǔ)也不差,并且能熟練地將語法知識(shí)應(yīng)用到閱讀、做題中。英語成績(jī)不好的同學(xué),可能是語法基礎(chǔ)不扎實(shí),也可能是囫圇吞棗,對(duì)語法知識(shí)一知半解,不能很好的應(yīng)用到閱讀和做題中。gydjdsj.org.cn如果在閱讀中面對(duì)一個(gè)長(zhǎng)難句,您能快速準(zhǔn)確地理解這個(gè)句子的成分,各個(gè)成分之間的關(guān)系,涉及到什么樣的語法知識(shí),并能正確翻譯,那就說明你對(duì)這部分的語法知識(shí)掌握的不錯(cuò),如果達(dá)不到這個(gè)要求,就說明掌握的還不好,還需要強(qiáng)化復(fù)習(xí)。

8. 定語從句會(huì)緊跟著它修飾的先行詞嗎?定語從句與先行詞之間可以有其他的成分嗎?

一般情況下,定語從句緊跟著它所修飾的先行詞,但是有的時(shí)候,定語從句與先行詞之間也會(huì)插入其他成分,使它與先行詞之間分割開來。被分割開來的情況大致有三種,一種是先行詞與定語從句之間插入一個(gè)狀語,一種是先行詞與定語從句之間插入一個(gè)定語,如Do you remember oneafternoon ten years ago when I came to your house and borrowed a diamondnecklace? 還有一種情況是先行詞是句子的主語,因定語從句較長(zhǎng),主句謂語較短,為使句子平衡,常將定語從句移至謂語之后。例如A new master will cometomorrow who will teach you German。

 

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