第十一題是屬于思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)的考題，這個(gè)考題考記的，沒有什么好講的，就是 B。第12題也是考的法律的知識， 正確選項(xiàng)他就是三個(gè)叫三組規(guī)范，叫法律的引導(dǎo)作用三組規(guī)范，那么A選項(xiàng)是禁止性規(guī)范，B選項(xiàng)是授權(quán)性規(guī)范，C是義務(wù)性規(guī)范，所以正確選項(xiàng)應(yīng)當(dāng)是C,那個(gè)D選項(xiàng)不對，D選項(xiàng)是什么東西呢？能或者不能做什么那是你的能力問題，所以呢和這個(gè)題目沒有關(guān)系。第13題最重要的功能是調(diào)節(jié)功能，這個(gè)也是考記的。第14題理想這個(gè)問題，他問你理想的層次上劃分，層次上就是有高低，其實(shí)這個(gè)知識我想同學(xué)們會做的，理想經(jīng)常我們將共產(chǎn)主義是我們最崇高的理想，那么我們現(xiàn)在的理想是共同理想建設(shè)有中國特色的社會主義，這就叫層次上不同，有時(shí)候我們將對人們的要求，首先我們都要有一個(gè)中國特色社會主義的共同理想，我們先進(jìn)分子還要應(yīng)該有個(gè)理想，就是將來要實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，那叫崇高理想。所以它這個(gè)題是這個(gè)意思，所以這樣呢就是從層次上劃分，A是從理想的對象上面劃分，那么BC是從它的內(nèi)容上面劃分的，D是正確選項(xiàng)。叫崇高理想和一般理想。那么應(yīng)當(dāng)說這是個(gè)活題，怎么個(gè)活法，我來告訴同學(xué)，這個(gè)考試大綱解析是沒有的，我們也沒出這個(gè)題，原因就是考試大綱解析上面沒有這個(gè)題，但是教材上面有，在2010年出版的教材就是思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)22頁有這個(gè)內(nèi)容，所以這個(gè)題也就是給同學(xué)們一個(gè)信息，什么樣的信息，就是在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候你要注意，但是我們要注意這個(gè)題并不難，這是個(gè)一般的知識，如果我們關(guān)心這個(gè)題，我相信我們的同學(xué)一定會做好這個(gè)題就是D選項(xiàng)，好這是前面的這四個(gè)題考的都是思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)，法律基礎(chǔ)考了2個(gè)題，道德和思想道德考了2個(gè)題，一樣兩分。下面15題，是考的我們一個(gè)科技方面的成就，嫦娥二號這樣一個(gè)情景，就是它在我國的科學(xué)技術(shù)上面有什么新的突破，他的新的突破呢正確選項(xiàng)就是D，這個(gè)我們都有原題的，在我們的之三的61頁就有原題，是完全一樣的題目，好這也是考記的，科技方面的成就，下面第16個(gè)題，也考的是形式與政策的國際時(shí)政，國際時(shí)政就是考這么個(gè)題就是個(gè)活題，就是美國軍隊(duì)從03年3月開始進(jìn)行伊拉克戰(zhàn)爭，www.med126.com當(dāng)然在我們看來這是一個(gè)不正義的戰(zhàn)爭，對伊拉克人民造成的深重的災(zāi)難，可以從2010年的8月19日，美國人開始撤軍，他問你這個(gè)表明了什么？表明了這是一個(gè)活題，這個(gè)消息，這個(gè)事情，我們在之三里面是寫了的，可是后來我們沒有出題，有這個(gè)內(nèi)容就是個(gè)靈活的試題，那你就要看，就是從這個(gè)當(dāng)中得出什么結(jié)論，我們可以看一個(gè)叫調(diào)整軍事部署，你看它本身就是調(diào)整，就是撤軍了，就是撤軍回來有些人還到了阿富汗，這個(gè)就是奧巴馬上臺以后，有這兩場戰(zhàn)爭就是阿富汗戰(zhàn)爭和伊拉克戰(zhàn)爭，都是不得人心的，就在美國都是不得人心的，但是阿富汗戰(zhàn)爭還有一點(diǎn)道理就是要抓本拉登，就是911時(shí)間以后要抓本拉登，打伊拉克戰(zhàn)爭呢，原來布什的兩個(gè)依據(jù)，一個(gè)就是薩達(dá)姆政權(quán)擁有大規(guī)模的殺傷性武器，查了結(jié)果沒有，還有一個(gè)就是說，薩達(dá)姆政權(quán)與本拉登的基地組織有聯(lián)系，也查結(jié)果是沒有，所以奧巴馬上臺的時(shí)候就是明確表示要從伊拉克撤軍，好我們來看一看，B選項(xiàng)改變了先發(fā)制人戰(zhàn)略，沒有美國到現(xiàn)在也沒有明確要改變，這肯定是不對的，C是轉(zhuǎn)向本土反恐為主，也不是轉(zhuǎn)向本土為主，大家我們可以看看美國最近的軍艦在進(jìn)行調(diào)整，調(diào)整趨勢是什么？就是從歐洲或者是地中海地區(qū)往太平洋的西海岸調(diào)整，尤其是美國去年年底以來到現(xiàn)在頻繁的軍事活動(dòng)，明顯的是在往西太平洋就是我們周邊的海洋來調(diào)整，美國的意圖是什么？這就是它提出來，就是希拉里提出的叫重返亞洲，其實(shí)它在亞洲一直有兵力，原來在韓國就部署了好多軍隊(duì)，就是實(shí)際上你看它的兵力在往西太平洋這個(gè)地區(qū)調(diào)整，D是放棄單邊主義，美國到現(xiàn)在也沒有明確要放棄單邊主義，雖然有時(shí)候客觀上不允許它搞單邊主義，但它并不放棄單邊主義，所以這個(gè)美國的霸權(quán)主義的思想，還是一直存在，所以我們比較這四個(gè)選項(xiàng)，結(jié)果肯定要選A，而不是選其他的選項(xiàng)，好這叫單項(xiàng)選擇題，我們從單項(xiàng)選擇題我們可以看出一些問題還是比較簡單的，稍微比較容易的，但是也有一些比較靈活的試題，我概括了就是說起碼這16個(gè)試題當(dāng)中，有7個(gè)試題是比較活的，所以你要學(xué)懂才行。
下面多項(xiàng)選擇題，多項(xiàng)選擇題我給同學(xué)們說過，多項(xiàng)選擇題按照要求是多選，少選，錯(cuò)選都是沒有分的，這是電腦改的，我給同學(xué)們講你必須逐項(xiàng)審查，方法全用，我教同學(xué)們四個(gè)方法，叫順選法，排謬法，比較法，蒙猜法你都要用上，這樣才能確保這個(gè)題做得對，下面第一題，他考得是原理課的哲學(xué)部分就是認(rèn)識論的試題就是第三章的內(nèi)容，它講的這個(gè)故事里面，這個(gè)正確選項(xiàng)應(yīng)當(dāng)是A和B，其他兩個(gè)呢是不對的，你看一個(gè)是不要對自然界做任何改變，這顯然是錯(cuò)的，人就在改造自然，這顯然是錯(cuò)話排除，下面第四個(gè)答案，D要對事物的本來面目做直觀反映，直觀反應(yīng)呢就是個(gè)形而上學(xué)觀點(diǎn)，不符合馬克思主義的觀點(diǎn)，沒有直觀反映，我們要的不是直觀反映，我們講的這個(gè)是辨證的反映這個(gè)，要通過從感性到理性進(jìn)行思維加工，這個(gè)是個(gè)形而上學(xué)觀點(diǎn)，所以這兩個(gè)就不選，因?yàn)橹辽儆袃身?xiàng)是對的，這是一個(gè)題，第18題這個(gè)題是個(gè)熱點(diǎn)，這個(gè)熱點(diǎn)就是說如何看待當(dāng)代的資本主義，尤其是08年資本主義發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)以后，我們怎么來看待資本主義，看待資本主義，我講這個(gè)內(nèi)容主要是要批判資本主義，所以說這個(gè)呢我和同學(xué)們說這個(gè)題教材上面有的，這個(gè)是第六章的試題，講資本主義的發(fā)展歷程就是壟斷資本主義階段
第六章的內(nèi)容是資本主義的發(fā)展歷程就講壟斷資本主義階段，那么金融寡頭操作、控制社會的主要方式，正確選項(xiàng)應(yīng)該是ABC，那么D是錯(cuò)誤選項(xiàng)，為什么？因?yàn)檫@個(gè)說法要實(shí)現(xiàn)國民思想的一元化，這個(gè)同學(xué)要懂，什么叫一元化？就是說只有一種思想，不可能，資本主義不可能只有一種思想，咱們知道，在資本社會里就有馬克思主義的思想，一元化，所以這個(gè)說法不正確，只有一種思想的說法他就做不到，好，這個(gè)是個(gè)熱點(diǎn)，體現(xiàn)我們來認(rèn)識資本主義、批判資本主義，這個(gè)是原理課的第六章的試題。
十九個(gè)題就是美國次貸危機(jī)引起的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，它這樣問你一個(gè)問題，說馬克思主義對資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)科學(xué)分析的深刻性主要表現(xiàn)為，就是馬克思怎么分析的這個(gè)問題，這是個(gè)熱點(diǎn)，就是如何看待資本主義的金融危機(jī)問題，金融危機(jī)問題，這是原理課的第五章考題，你看，指出經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)是生產(chǎn)過剩，是生產(chǎn)過剩的危機(jī)，沒有問題，這個(gè)危機(jī)是生產(chǎn)過剩，而揭示相對過剩的，他是個(gè)相對過剩的，對制度原因就是生產(chǎn)資料的資本主義私有制，沒有問題，正確。那么C就不對了，你看它怎么說呢，叫經(jīng)濟(jì)危機(jī)深層是指人性的貪婪，那這個(gè)就不對了，你不能說人性貪婪，這就是對人的本質(zhì)的認(rèn)識一個(gè)錯(cuò)誤，那只能說明是資本主義的貪婪，是資本家的貪婪，www.med126.com不能叫人性的貪婪，人性的貪婪把所有人都打擊了，所以說，錯(cuò)誤選項(xiàng)，還有一個(gè)，叫強(qiáng)調(diào)政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)是擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根本出路，如果你說加強(qiáng)宏觀調(diào)控，暫時(shí)解決可以，你說根本出路是什么，不對了，根本出路就是改變資本主義制度，所以這個(gè)選項(xiàng)也是錯(cuò)的，所以如果同學(xué)們能把C、D兩個(gè)選項(xiàng)都排除，那肯定A、B就對了，所以這個(gè)呢，它至少有兩項(xiàng)是對的，所以這個(gè)題也談不上多元化，但是呢有點(diǎn)靈活性，你關(guān)鍵要排除C、D，這個(gè)是一個(gè)熱點(diǎn)問題，熱點(diǎn)問題就是關(guān)于經(jīng)濟(jì)危機(jī)，這個(gè)金融危機(jī)這個(gè)事情深刻的暴露了資本主義的基本矛盾，它是不可解決的，當(dāng)然它能暫緩這個(gè)解決，就是說通過宏觀調(diào)控，他能暫時(shí)緩解一下，但是它隔一段時(shí)間他又會出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，所以這個(gè)是明擺的在批判資本主義。
22題也是屬于原理課的，原理課的應(yīng)該是第七章的試題，叫科學(xué)社會主義，它這個(gè)常識是基本的東西，很容易選，馬克思主義從空想變成科學(xué)的基本理論就是兩個(gè)理論，一個(gè)唯物史觀，一個(gè)剩余價(jià)值學(xué)說，大家知道這個(gè)階級斗爭學(xué)說不是馬克思的創(chuàng)造，馬克思以前的一些資產(chǎn)階級的歷史學(xué)家或者經(jīng)濟(jì)學(xué)家，他們都講過階級斗爭，這個(gè)不是馬克思所獨(dú)特的東西，勞動(dòng)價(jià)值論，以前的古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)家就有提出，所以我們將社會主義從空想變科學(xué)的理論基礎(chǔ)是C和D，這個(gè)是個(gè)常識性的東西，像這種情況我們都是有原題的。
21個(gè)題開始這個(gè)題目就屬于概論課的試題，第21題考的是哪一章？屬于第一章的，叫馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程和理論成果，你看他問的問題是什么？這兩大理論成果叫毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，這兩大成果的一脈相承的體現(xiàn)，一脈相承就是有共同點(diǎn)，光一脈相承當(dāng)然后面還要豐富和發(fā)展，他問的是具有共同的什么？那我們講要考兩個(gè)理論的共同點(diǎn)是什么，一個(gè)叫馬克思主義的理論基礎(chǔ)，這是共同的，沒有問題，還有一個(gè)C，實(shí)事求是的理論精髓，這是共同的，因?yàn)槲覀冞@個(gè)教材里面還專門有一章，第二章就是講這個(gè)共同點(diǎn)，好，我們現(xiàn)在的難點(diǎn)在B，叫革命和建設(shè)的根本任務(wù)，根本任務(wù)是共同的，這個(gè)說法不對，為什么？那么我們知道什么是毛澤東思想，什么是中國特色理論體系，這兩個(gè)是有區(qū)別的，毛澤東思想它主要的是解決革命問題，取得了民族獨(dú)立和人民的解放，那么建立了中華人民共和國，在其領(lǐng)導(dǎo)下建立了社會主義基本制度，當(dāng)然也進(jìn)行了建設(shè)，www.med126.com所以如果我們講根本任務(wù)，革命他要解放生產(chǎn)力，解放生產(chǎn)力是什么，要解決生產(chǎn)關(guān)系的問題，要推翻舊的社會制度，建設(shè)不同，建設(shè)他的根本任務(wù)是要發(fā)展生產(chǎn)力，當(dāng)然鄧小平對這個(gè)理論有發(fā)展，就是在我們當(dāng)前中國的社會主義初期階段的時(shí)候，我們還要加一個(gè)解放生產(chǎn)力，所以說這里講的革命一定是真正意義上的革命，是講社會革命，所以這個(gè)清楚，這個(gè)不是共同的，是有區(qū)別的，我常講，毛澤東思想它根本的是解決革命問題而我們中國特色社會主義理論體系主要是解決在中國這個(gè)情況下如何來建設(shè)社會主義的問題，所以這兩個(gè)不能相同，這個(gè)相同說法不準(zhǔn)確，那么革命他通過戰(zhàn)爭解決生產(chǎn)關(guān)系問題，建設(shè)他根本的任務(wù)是要發(fā)展生產(chǎn)力，所以這兩個(gè)不能是相同的，至于D，和平和發(fā)展時(shí)代背景，這個(gè)不一樣了，和平和發(fā)展時(shí)代背景，這個(gè)是中國特色理論體系的時(shí)代背景，毛澤東思想的時(shí)代背景，不是，他是戰(zhàn)爭和革命的時(shí)代背景，所以這個(gè)肯定是不選的，沒有共同的時(shí)代背景，這個(gè)題有難度
22個(gè)題，這個(gè)考的是熱點(diǎn)問題，就是說我們中國特色社會主義為什么能夠頂住金融危機(jī)的影響，而且我們很快從金融危機(jī)過程，金融危機(jī)對我們影響中復(fù)蘇出來，而且發(fā)展很快，特別是2010年的發(fā)展很明顯，他要考的這個(gè)內(nèi)容是考什么，考社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制同資本主義市場經(jīng)濟(jì)體制的區(qū)別，考區(qū)別的，所以這個(gè)是個(gè)熱點(diǎn)問題，明顯的是ABC，D是不對的，為什么？這個(gè)是社會主義和市場經(jīng)濟(jì)和資本主義市場經(jīng)濟(jì)相同的地方，就是在資源配置上，以市場為手段，這個(gè)問題是共同點(diǎn)，而不是社會主義制度所特有的特征，這個(gè)不能選，其實(shí)這個(gè)題并不難，這個(gè)我們的教材和所出的題是有直接原題的，就是說你要懂這個(gè)道理，這是個(gè)熱點(diǎn)問題。
23個(gè)題是考了一段話，就是毛澤東關(guān)于這個(gè)國家的統(tǒng)一、人民的團(tuán)結(jié)、國內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)，講這個(gè)事情的重要性，他特別強(qiáng)調(diào)這個(gè)思想對處理民族問題的現(xiàn)實(shí)意義，叫民族問題，同學(xué)們要注意這是個(gè)熱點(diǎn)問題，去年中央先是開了兩次會，一個(gè)是西藏工作會議，一個(gè)是新疆工作會議的座談會，看來民族問題是當(dāng)前一個(gè)熱點(diǎn)問題，主要是新疆和西藏，一個(gè)民族問題，所以他這個(gè)是個(gè)熱點(diǎn)，這個(gè)屬于我們概論課的，考的哪一章呢，就是屬于我們概論課的第14章的考題，第14章的考題是什么？就是我們中國特色社會主義建設(shè)的依靠力量，這個(gè)依靠力量就是民族問題，好，這是個(gè)活題，靈活的試題，要是靈活試題同學(xué)們就要注意到。
越是靈活的試題，同學(xué)們就要注意到，你可以采取我們講的，活題可以用蒙猜法，你看話對不對，這話全是話，全是對話，而且這種關(guān)于民族問題現(xiàn)實(shí)意義，我在上課時(shí)給同學(xué)們講過，一般，除非他有過頭話，你很容易看出來他的錯(cuò)誤，很可能是全對的所以每一個(gè)選項(xiàng)都是對的，全是對的，對話你就選，這是23個(gè)題，24個(gè)題，這個(gè)也是考記的。這個(gè)是實(shí)際上是關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，這是幾代中央領(lǐng)導(dǎo)人都很重視的，從鄧小平，到江澤民，一直到胡錦濤。這個(gè)屬于我們那一個(gè)考點(diǎn)呢？屬于第七章，第七章的考題。這個(gè)考題，是出自這里的，那么這個(gè)地方有個(gè)選項(xiàng)，B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的，就是說，不能把穩(wěn)定說成是根本出發(fā)點(diǎn)，穩(wěn)定他只是我們改革和發(fā)展的前提，穩(wěn)定是相對的，所以我們在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中求穩(wěn)定他是這么一種關(guān)系，所以說穩(wěn)定是個(gè)相對的東西，所以總的講，中國社會是穩(wěn)定的，要求發(fā)展，在發(fā)展中求穩(wěn)定，說成是根本出發(fā)點(diǎn)就不對，那么如果說我們講什么，我們改革發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)的話，那應(yīng)該是什么，應(yīng)該是，實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，那才是你的根本出發(fā)點(diǎn)。www.med126.com好，所以B選項(xiàng)是不對的，這個(gè)正確選項(xiàng)，就是ACD。25題，蛋糕做大這件事，這個(gè)是黨中央很關(guān)心的問題，是當(dāng)前我們所關(guān)心的一個(gè)熱點(diǎn)問題，這個(gè)話是溫家寶總理所講的，就是把蛋糕做大，做大蛋糕是政府的責(zé)任分好蛋糕是政府的良知，要分蛋糕，這個(gè)問題，分蛋糕就是分配問題，那么分配問題如何解決呢？這是個(gè)當(dāng)前的熱點(diǎn)問題所以這個(gè)同學(xué)們就要看，這個(gè)分配問題，他是起到的，各方面的理論，當(dāng)然我們從最基本的考試分配問題是在我們教材的第八章，就是中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)，建設(shè)有中國特色社會主義這一章，那么你看一下選項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)社會公平的重要體現(xiàn)，正確，解決當(dāng)前收入分配領(lǐng)域突出問題。收入分配就是說，現(xiàn)在差距越來越大要解決這個(gè)問題，正確；實(shí)現(xiàn)共同富裕的內(nèi)在要求沒有問題； D是為了使人們共享改革發(fā)展的成果沒有問題 ，啊這個(gè)我們講，以人為本，以人為本其中有一條，就是要實(shí)現(xiàn)全體人民共享改革發(fā)展的成果。全對，其實(shí)這個(gè)就是好話，這種選法容易選出來有綜合性的試題，但主要還是第八章， 前面這五個(gè)題都是概論考的試題，毛澤東思想，和中國特色社會主義概論課的試題。26題：開始考的是中國近現(xiàn)代史綱要的試題，這個(gè)題是個(gè)有爭論的問題，就是說 很可能有不同的看法那么這個(gè)題我的看法是什么，他問你的問題是什么，問你辛亥革命在中國近代史上比較完全意義的資產(chǎn)階級革命，是因?yàn)樾梁ジ锩鞘裁矗蜑槭裁凑f它是比較完全的性質(zhì)的資產(chǎn)階級民主革命A選項(xiàng)，是因?yàn)樾梁ジ锩鞘裁矗岢隽似骄貦?quán)，耕者有其田的重要原則。我認(rèn)為不能選，為什么，這個(gè)孫中山先生提出的三民主義，三面主義里面最早講的那是叫平均地權(quán)，這個(gè)是1904年就是1905年講的耕者有其田這個(gè)原則是在國民黨的第一次代表大會1920年以后講的，這個(gè)并不能說明他辛亥革命的性質(zhì)是資產(chǎn)階級革命；那么B選項(xiàng)，所以我認(rèn)為這個(gè)選項(xiàng)不能選，辛亥革命建立了一個(gè)資產(chǎn)階級政黨這個(gè)也不合適，他并不是辛亥革命的原因，所以正確選項(xiàng)應(yīng)當(dāng)是CD他確定的比較完整地資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng)，還有個(gè)呢，就是結(jié)束了封建君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級共和國，這正好是，屬于資產(chǎn)階級一個(gè)性質(zhì)的一個(gè)表現(xiàn)，但實(shí)際上我們知道 辛亥革命最后是失敗的，失敗的原因?qū)嶋H上是沒有解決農(nóng)民的土地問題，他并沒有解決農(nóng)民的土地問題，所以這個(gè)問題就說明，辛亥革命它本身還有弱點(diǎn)。所以我認(rèn)為正確選項(xiàng)應(yīng)當(dāng)是選CD，就是說辛亥革命是民主革命性質(zhì)，www.med126.com正確選項(xiàng)應(yīng)當(dāng)是CD； 當(dāng)然這也是個(gè)熱點(diǎn)問題以為今年是辛亥革命發(fā)生一百周年，所以這個(gè)也是要注意的，出辛亥革命這個(gè)題目的但這個(gè)題目是有相當(dāng)?shù)碾y度。27題：第二次世界大戰(zhàn)期間，明確規(guī)定將臺灣、澎湖列島歸還中國的有關(guān)國際條約是：什么？我先告訴你正確答案應(yīng)當(dāng)是BD，可是這里有個(gè)問題，BD我跟同學(xué)們說清楚，這個(gè)題目應(yīng)當(dāng)是超綱的。一個(gè)是這個(gè)大綱解析里面或他那個(gè)教材里邊只講到了一個(gè)《波茨坦公告》，實(shí)際上呢是確定了歸還這個(gè)是最早的是在B 《開羅宣言》，《開羅宣言》，有中美英三國政府簽署的一個(gè)文件《開羅宣言》，明確規(guī)定當(dāng)時(shí)是這樣明確規(guī)定的滿洲 、臺灣、澎湖列島要?dú)w還中國所以最早的是《開羅宣言》，到《波茨坦公告》呢就是重復(fù)了這個(gè)宣言，《波茨坦公告》是1945年7月26這個(gè)時(shí)候是四國參加的中美英蘇四國，再次重申《開羅宣言》，所以這個(gè)題目就有一個(gè)問題了。教材上沒有考試大綱解析里面也沒有，因此他就是超綱，就是超過了它教學(xué)考試大綱的要求，因?yàn)槟愕慕滩臎]有，同學(xué)他沒有這個(gè)知識，沒有這方面的知識，所以這個(gè)呢，就是超綱，所以以前考試大綱有個(gè)說法，就是考試中心有個(gè)說法，就是叫命題不超綱，但是復(fù)習(xí)不拘泥考試大綱，這個(gè)本身就有一點(diǎn)邏輯矛盾，所以這方面呢，同學(xué)們那還有一些知識， 就是說，以后呢，還要關(guān)心國家，國內(nèi)外大事。這個(gè)題目當(dāng)然估計(jì)有相當(dāng)一部分同學(xué)不會做這道題，因?yàn)樗@個(gè)教材上，包括我們編的也沒有這個(gè)題目。其實(shí)知道這個(gè)也很簡單。28題：這個(gè)沒有什么好講的，反對主觀主義，主觀主義表現(xiàn)就是兩種，一種是教條主義，一個(gè)是經(jīng)驗(yàn)主義，那個(gè)時(shí)候還談不上形式主義的問題，在一個(gè)宗派主義這個(gè)是從組織上說的因?yàn)樗@里是講思想，講的可是思想解放運(yùn)動(dòng)，這題就是考記的。29題：考的是我們綱要課的第八章的題目，他是講對過去農(nóng)業(yè)的社會主義改造，其歷史經(jīng)驗(yàn)是什么？這個(gè)是知識面的問題A選項(xiàng)是不對的，叫國家用先進(jìn)的技術(shù)和裝備發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，這個(gè)時(shí)候談不上，那個(gè)時(shí)候還沒有這個(gè)水平，所以說正確選項(xiàng)是BCD考記的，這個(gè)都教材上都有原話呢。
30題開始 這個(gè)屬于思想道德修養(yǎng)的考試， 這個(gè)也是考記的，正確是ACD，
31題 有一點(diǎn)靈活性，總的還是比較好考的，正確選項(xiàng)：AB。有2個(gè)選項(xiàng)是明顯的錯(cuò)話。C是錯(cuò)話， 法律信仰與宗教信仰內(nèi)有本質(zhì)的區(qū)別，這個(gè)說法本身就不準(zhǔn)確，不一樣的么有本質(zhì)區(qū)別。 還有D選項(xiàng)，也是一個(gè)錯(cuò)話。 法律信仰是法律制度和執(zhí)行的根本依據(jù)，這個(gè)就違背了法律的基本含義。什么是法律呢？ 法律指的是特定的物質(zhì)生活條件所決定，統(tǒng)治階級的意志，所以這個(gè)根本依據(jù)的說法是肯定錯(cuò)誤的，同學(xué)們還可以采取排除法，把C和D 兩個(gè)一排除�？隙ㄇ懊鎯蓚�(gè)是對的。所以這個(gè)題不難。
32題， 這個(gè)是形勢和政策的考題�？嫉氖强茖W(xué)發(fā)展觀的主題，這個(gè)是原題。這個(gè)是考記的。是熱點(diǎn)考題�？贾醒刖窨贾黝}的。 十七屆五中全會的主題科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展， 這個(gè)是有原題的，
33題，之三原題。 其中包括，去年胡錦濤參加了核安全峰會。胡錦濤在會上的講話，完全是原話全選。
分析題
考什么、怎么考、 怎么答�？�3個(gè)體現(xiàn)：基本原理，中央精神，社會熱點(diǎn)的結(jié)合。
結(jié)合是內(nèi)容上考的， 實(shí)際上是考能力�？寄愕膶�(shí)際理解和應(yīng)用能力。考的知識方面， 就是中央精神，基本原理，社會熱點(diǎn)�？寄芰Γ� 實(shí)踐、理解、綜合應(yīng)用。它一共有5個(gè)題，每門課一個(gè)題。
34題 考的是辯證法。考的是唯物辯證法，就是我們教材第2章的內(nèi)容。這個(gè)題就是主觀性 一個(gè)是考什么，它怎么考，關(guān)于人和自然的關(guān)系，這個(gè)屬于唯物辯證法的關(guān)系。這個(gè)是考胡錦濤同志關(guān)于人和自然的關(guān)系的觀點(diǎn)，如果用矛盾分析法來說，考唯物辯證法的，考分很好拿的。
35題， 屬于概論課考試。我國的政黨制度，中國特色社會主義政治它的優(yōu)勢和特點(diǎn)。
36題， 考黨的領(lǐng)導(dǎo)。 我們到最后的重點(diǎn)補(bǔ)充， 基本上和我們一樣的， 是個(gè)熱點(diǎn)。 今年是黨成立90周年， 去年下半年開始各個(gè)方面開始準(zhǔn)備紀(jì)念黨的90周年。 有一些說法， 這個(gè)內(nèi)容好考， 是開天辟地大事件。變革的歷史在那里？ 2009年舉行的四中全會。關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重大問題的決定，強(qiáng)調(diào)黨成立以來重大決定變革的歷程，一個(gè)是講事實(shí)， 一個(gè)是講三大變化 影響非常大 。 這個(gè)題我們在最后的重點(diǎn)補(bǔ)充班上已經(jīng)詳細(xì)講過了。
37題這個(gè)考試題目實(shí)際上就是考的人生價(jià)值 屬于思想道德修養(yǎng)的，說明人生價(jià)值：自我價(jià)值、社會價(jià)值、人生價(jià)值在于貢獻(xiàn)。我們出的題和這個(gè)基本上一樣的。
38題 近一段時(shí)間國際上對中國的評價(jià)，一會說好話， 一會說不好的話什么話都有， 類似這個(gè)題我們相應(yīng)出了兩個(gè)題。實(shí)際上考 中國堅(jiān)定的走和平發(fā)展道路，不管你怎么議論對中國的情況非常清晰的。這個(gè)是主觀性試題， 只要你圍繞著它主要的觀點(diǎn)答出來，一般都可以贏得高分。我今天重點(diǎn)講的選擇題怎么做， 為大家參考。
同學(xué)可以看到， 特點(diǎn)很鮮明：教育部頒布的考試大綱和大綱解析為依據(jù)命題，它這個(gè)依據(jù)是直接和間接出自這個(gè)教材，我統(tǒng)計(jì)了一下這個(gè)分?jǐn)?shù)是70分。還有一個(gè)特點(diǎn)， 就是體現(xiàn)中央精神，我認(rèn)為他今年不光是這個(gè)形勢和政策，考的是中央文件，同時(shí)整個(gè)思路明顯的體現(xiàn)了黨中央的新思想、新觀點(diǎn)。對國內(nèi)國際的一些看法，以中央精神為指導(dǎo)，同時(shí)也體現(xiàn)了社會熱點(diǎn)來命題。大家關(guān)注什么問題。以理解考題為參考。這幾個(gè)特點(diǎn)非常鮮明。但是據(jù)了解，有些同學(xué)覺得很難。難的是年年都有一些新變化，新情況。
思想政治理論課主要考查的是政治性、理論性、思想性、現(xiàn)實(shí)性和綜合性。關(guān)于政治理論課的研究生入學(xué)考試屬于是選拔性考試，必然有一部分同學(xué)會在競爭中被刷掉。雖然政治理論課很難，但是只要方法得當(dāng)，有好老師、有好的學(xué)習(xí)教材和好的學(xué)習(xí)方法，還是可以在考試中獲得高分的。建議有志于參加2012年考研的同學(xué)們在準(zhǔn)備政治復(fù)習(xí)的過程中一定要走出三個(gè)誤區(qū)，即考試靠突擊，考試考死記硬背和考試靠押題，這些思想都是不正確的，www.med126.com不利于思想理論課的學(xué)習(xí)和考試。因此，建議同學(xué)們要早點(diǎn)準(zhǔn)備政治課的復(fù)習(xí)，以便于大家在考試中獲得一個(gè)更好的分?jǐn)?shù)。
