報考選擇：從專業(yè)限制到專業(yè)選擇逐步放寬
1977年恢復研究生招生時，對學生跨學科報考研究生有非常嚴格的限制。此后，隨著研究生招生規(guī)模逐步擴大，對學生跨專業(yè)報考研究生的限制雖有放寬，但對于部分專業(yè)和同等學力考生仍有限制，有的高校對跨專業(yè)報考醫(yī)學、藝術(shù)類專業(yè)的考生明確說不，有的高校在招生簡章中規(guī)定不招收跨專業(yè)考生、不允許同等學力考生跨專業(yè)報考。
2002年，教育部對研究生入學考試政策作出調(diào)整，非醫(yī)學專業(yè)本科生也可攻讀中醫(yī)學研究生。為保證培養(yǎng)質(zhì)量，對跨專業(yè)就讀中醫(yī)學的研究生，入學后接受碩博連讀培養(yǎng)，同時實施中期篩選制度。實踐證明，這種培養(yǎng)方式對跨專業(yè)考生的培養(yǎng)是切實有效的。有理由相信，通過對培養(yǎng)方式改革的探索，對研究生跨專業(yè)報考的限制將會不斷放寬，乃至最終取消。
研究生招生體制是我國高等教育管理體制的重要組成部分。我國的研究生招生體制經(jīng)過改革開放30年的風雨歷程，建立起了有中國特色的研究生招生制度，如優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生的推薦免試制度、主要面向艱苦地區(qū)及艱苦行業(yè)工作的在職人員單獨考試制度、為我國民族團結(jié)進步事業(yè)和少數(shù)民族地區(qū)全面建設小康社會目標而設立的少數(shù)民族高層次骨干人才計劃，等等。
研究生招生體制在改革中不斷完善，進一步維護公民的受教育權(quán)益，進一步完善科學、合理的研究生報考制度，努力為考生創(chuàng)造既公平、公正又利于拔尖創(chuàng)新人才選拔的報考環(huán)境，我國的研究生教育在新的歷史條件下得到了更好更快發(fā)展，正在實現(xiàn)從研究生培養(yǎng)大國向研究生培養(yǎng)強國的轉(zhuǎn)變。
【特別提示】
改革開放30年來，研究生報考資格幾經(jīng)變化，總體趨勢是學歷、專業(yè)、年齡、身體狀況等限制條件逐漸放寬，有的限制已經(jīng)完全取消。
這些限制條件的放寬和取消，從一個側(cè)面反映了終身教育思潮、全民教育思潮對研究生教育的影響，也反映了國家維護公民受教育權(quán)利、構(gòu)建終身學習型社會的理念。(謝東寶)
