廈門大學(xué)20名博士、碩士研究生被勒令退學(xué)。這20名研究生中，有18名是因?yàn)槌^在校年限未能完成學(xué)業(yè)，另2名是從去年9月至今無故未到校注冊、學(xué)習(xí)。廈大研究生院日前發(fā)出決定，對這20名研究生做出退學(xué)處理，并同意其他6名研究生的退學(xué)申請。
這次，廈門大學(xué)卻違背“常理”勸退了20名研究生，還同意了另6名的退學(xué)申請。這確實(shí)出乎大家的意料。姑且不說廈門大學(xué)做這件事的初衷，但就此事的影響來看，無疑給中國的研究生教育投下了一顆“保證質(zhì)量彈”。筆者也同樣希望，此事能拉開中國淘汰研究生的序幕。
考上研究生是需要付出沉重代價(jià)的，不僅僅有金錢成本，還有時(shí)間成本。最讓人覺得可惜的是，靠死記硬背考上了研究生，其接受的教育卻讓人不趕恭維。研究生質(zhì)量的下降，已經(jīng)毫無遮掩地暴露在人們面前。
原因在哪里？就在于只要考上研究生就可以畢業(yè)這一慣例，就在于沒有淘汰研究生這一制度。
從一些零星的間接的報(bào)道中可以看到，北京大學(xué)本科生的淘汰率約為5%，清華大學(xué)本科生的淘汰率約為10%，不過這些數(shù)字還有待考證。北大和清華作為中國名校，他們有這樣的淘汰率，那么，其他學(xué)校，它們的淘汰率能有多少？本科生的淘汰率是這樣，研究生的淘汰率呢？
消極的教學(xué)方式和不合理的考試方式造成了入學(xué)的研究生質(zhì)量不高，倘若有一項(xiàng)合理的淘汰制度能夠把守大學(xué)宗旨和標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)口，那么前二者的弊端至少有部分能夠被訛止。然而，中國教育極低的淘汰率又使得這些弊端繼續(xù)沉積下去。
大學(xué)教育已不復(fù)是一概而論的精英教育，但是大多數(shù)卻仍然會以培養(yǎng)社會的中堅(jiān)分子為己任。任何大學(xué)教育，都需要學(xué)生一定的智力和努力，必要的經(jīng)濟(jì)支持和意志才能夠完成，這一點(diǎn)也并非所有進(jìn)入大學(xué)的人都能夠做到的。醫(yī).學(xué).全在線 gydjdsj.org.cn
至于碩士學(xué)位和博士學(xué)位，它代表著特定的教育和專業(yè)水平，因此難度更大。西方高水平大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)表明，在這樣的學(xué)習(xí)過程中，總有相當(dāng)比例的學(xué)生因?yàn)闊o法達(dá)到相應(yīng)的水平和要求而被迫中斷學(xué)習(xí)或者徑直被淘汰。據(jù)《學(xué)位與研究生教育史》統(tǒng)計(jì)，德國碩士生淘汰率為27%，美國博士生淘汰率為38%。它們大概是個平均數(shù)，事實(shí)上，一些大學(xué)的特定專業(yè)的淘汰率達(dá)到80%左右——這就是保證碩士學(xué)位和博士學(xué)位質(zhì)量及其真實(shí)性的代價(jià)。
但在中國大學(xué)，淘汰一名碩士生或博士生，簡直比登天還難。盡管國內(nèi)一些大學(xué)有著可說是世界上最為繁復(fù)的招生復(fù)核程序：從入學(xué)考試、面視、中期考試、預(yù)答辯到答辯竟有五道之多。然而，沒有淘汰，后面三項(xiàng)自然就成為擺設(shè)。
清末光宣之際至“五四”運(yùn)動前段時(shí)間，美國把中國大學(xué)分為A、B、C、D四個等級，而北洋大學(xué)則是A級第一位。北洋大學(xué)學(xué)生在校期間，其考試之多、之嚴(yán)，其淘汰率之高用“殘酷”一詞來形容都不為過。北洋大學(xué)錄取的學(xué)生常常匯集南北各優(yōu)秀中學(xué)的前三名考生，可見，其生源質(zhì)量應(yīng)屬上乘，然而，北洋各屆畢業(yè)人數(shù)往往只是同屆錄取人數(shù)的60%左右。因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定，學(xué)期考試兩門功課不及格者，留級；三門不及格者，退學(xué)。此項(xiàng)規(guī)定，幾十年如一日地被嚴(yán)格執(zhí)行著。
一所大學(xué)之所以能夠培養(yǎng)出頂尖人才，它真正的基礎(chǔ)在于：從錄取到畢業(yè)，必須保證它的每一個新生，每一個畢業(yè)生都是符合響應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)的。這是一所大學(xué)的最低標(biāo)準(zhǔn)，也是一所優(yōu)秀大學(xué)的最高標(biāo)準(zhǔn)。
今天，與其說廈門大學(xué)勸退了20名研究生，不如說，是淘汰了20名研究生。這確實(shí)是在研究生教育這潭死水中扔下了一個大石頭，筆者希望希望它能起到“一石激起千層浪”的作用，希望它能拉起淘汰研究生的序幕，希望它能起到保證研究生質(zhì)量的標(biāo)志性事件。
