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近10年考研英語寫作大作文材料選擇與體裁分析

更新時(shí)間:2007/11/15 醫(yī)學(xué)考研論壇 在線題庫 評論

對10年來的大作文作一番回顧,有助于對未來命題趨勢的把握,這里談一下10年作文的有關(guān)特點(diǎn),以期對考生有所裨益。

  關(guān)于材料的選擇,縱觀歷年試卷,考研英語寫作的題目多集中在社會(huì)倫理、人生哲理、學(xué)校教育、人際交往、娛樂方式、健康和生活等方面。最近幾年的命題多與當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和社會(huì)熱點(diǎn)問題有關(guān),要求考生對社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、文化生活有所關(guān)注和思考,并形成自己的見解。例如2002年的題目是中外文化交流,2003年的試題既可以討論加入世界貿(mào)易組織后的中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題,也可以談孩子的教育問題,2004年試題則表達(dá)了“終點(diǎn)又是起點(diǎn)”的人生哲理,2005則對贍養(yǎng)老人問題展開討論。

  從命題的內(nèi)容來看,它有兩個(gè)特點(diǎn):第一,涉及面廣,考生日常生活以及大家所關(guān)心的社會(huì)現(xiàn)象、熱點(diǎn)問題都是命題的重點(diǎn)。這就要求考生對社會(huì)問題有一定深度的認(rèn)識和素材的積累。如2005年的作文題目是關(guān)于社會(huì)道德方面的,這與該年加強(qiáng)大學(xué)生和青少年道德教育的大背景有關(guān);再如2000年、2003年和2004年所涉及的國際文化交流、青少年成才和人生哲理問題,也充分反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的熱門話題。第二,試題避免出大多數(shù)考生不了解或一無所知的題目,因?yàn)檫@類題目不能準(zhǔn)確地測試出測試考生的實(shí)際水平。

  關(guān)于作文的體裁,從體裁上看,近8年的作為都為論說文,論說文的特點(diǎn)是說論結(jié)合,一部分是對論題的說明,一部分是議論,或者夾敘夾議。這種寫作的難點(diǎn)在于將說明或描寫與議論有機(jī)結(jié)合起來,形成一個(gè)銜接自然的文章。具體請看下表:醫(yī).學(xué) 全在.線提供www.med126.com

  時(shí)間 中心思想 題材 類型

  1998年 諷刺社會(huì)上的虛假承諾 社會(huì)信用問題(議論) 情境式作文

  1999年 人口發(fā)展與動(dòng)物生態(tài)平衡 人與自然的和諧發(fā)展(議論) 情境式作文

  2000年 自然生態(tài)平衡遭破壞 環(huán)境保護(hù) 情境式作文

  2001年 困難的時(shí)候,人人應(yīng)該獻(xiàn)愛心 社會(huì)倫理 情境式作文

  2002年 中國與世界的文化交流 文化與交流 情境式作文

  2003年 溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨 教育問題 情境式作文

  2004年 終點(diǎn)又是新的起點(diǎn) 人生哲理 情境式作文

  2005年 年輕人應(yīng)該贍養(yǎng)父母 社會(huì)倫理 情境式作文

  2006年 偶像崇拜 人生哲理 情境式作文

  2007年 樂觀心態(tài)是成功的關(guān)鍵 人生哲理 情境式作文

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