許多考生對(duì)考研政治復(fù)習(xí)不太重視，認(rèn)為政治復(fù)習(xí)作用不大，即使花大量時(shí)間復(fù)習(xí)，成績(jī)也不會(huì)有很大提高，而眾多身邊的同學(xué)的實(shí)際情況更堅(jiān)定了他們的這一認(rèn)識(shí)。從某種程度上說(shuō)，這是有道理的。政治考試越來(lái)越重視對(duì)應(yīng)用和理解能力的考查，單純考查記憶的內(nèi)容很少，通過(guò)不斷的背誦記憶來(lái)應(yīng)對(duì)考試，而不理解其意思，也就不能形成知識(shí)體系，自然也無(wú)法應(yīng)用這些知識(shí)，以這樣的狀態(tài)應(yīng)對(duì)考試結(jié)果可想而知。
大部分考生的復(fù)習(xí)都是花大量的時(shí)間背誦厚厚的一大本政治教材。試想這是5門(mén)課的內(nèi)容，我們上課用了5個(gè)學(xué)期的時(shí)間，也就是2年半，而我們想用幾個(gè)月的時(shí)間就完全理解掌握全部?jī)?nèi)容簡(jiǎn)直是不可能的，就是比較仔細(xì)的看一遍也需要一個(gè)月的時(shí)間。而復(fù)習(xí)的實(shí)際效果是，背完了后面的忘了前面的，而再背前面的又忘了后面的，這樣來(lái)回折騰，眾多考生筋疲力竭，情緒低落，甚至完全喪失信心，放棄了政治的復(fù)習(xí)。
于是許多考生試圖尋找一條復(fù)習(xí)的捷徑，即用較少的時(shí)間就達(dá)到較好的復(fù)習(xí)效果，也即在有限的時(shí)間內(nèi)快速提高成績(jī)的方法。本文就是針對(duì)考生的這種需求而寫(xiě)的，這種方法具體來(lái)說(shuō)就是通過(guò)復(fù)習(xí)政治各科中的核心和精華，并輔以少量的經(jīng)典試題和模擬題來(lái)快速提高知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。但需注意的是，這并不能完全說(shuō)是一條捷徑，只能說(shuō)一種提高復(fù)習(xí)效率的方法，因?yàn)樗彩墙⒃诹己玫幕A(chǔ)上的，因而效果對(duì)不同的人是不同的。醫(yī)學(xué).全在線gydjdsj.org.cn
只復(fù)習(xí)核心和精華是因?yàn)�，各科的各種教材以及涵蓋所有大綱知識(shí)點(diǎn)的大部頭政治輔導(dǎo)書(shū)都有著太多的內(nèi)容，因?yàn)樗嫦虻氖撬锌佳械膶W(xué)生，包括社會(huì)人員，目的是使一個(gè)即使對(duì)政治不了解的人也能夠通過(guò)復(fù)習(xí)有一個(gè)大體的知識(shí)儲(chǔ)備并形成理解能力，并通過(guò)考試。而對(duì)大部分的考生來(lái)說(shuō)，通過(guò)以前的知識(shí)積累以及四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，多少已具有相當(dāng)?shù)闹R(shí)基礎(chǔ)，這就是說(shuō)，許多知識(shí)點(diǎn)我們都早已掌握，根本不需要再?gòu)?fù)習(xí)了，而只需要復(fù)習(xí)新增知識(shí)點(diǎn)和重要知識(shí)點(diǎn)以及自己不熟悉的部分，那就可以大大節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效率。而只把核心知識(shí)提出來(lái)也有助于更好地體現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)體系。另外，在復(fù)習(xí)精華部分時(shí)，看到不懂的內(nèi)容要及時(shí)查找教材或相關(guān)輔導(dǎo)材料，通過(guò)全面的復(fù)習(xí)該部分內(nèi)容，徹底搞懂。
題海戰(zhàn)術(shù)是許多考生應(yīng)對(duì)考試時(shí)的一種方法，其實(shí)只是存有僥幸心理，以為自己能碰到真題。其實(shí)，這種可能性微乎其微，即使遇到了，也大多是考查基礎(chǔ)知識(shí)而并不能真正拉開(kāi)差距，而這些題的質(zhì)量以及答案都是值得懷疑的。題貴精不貴多，顯然歷年真題是最有價(jià)值、質(zhì)量也最高的試題。通過(guò)分析、研究歷年真題，可以發(fā)現(xiàn)命題的規(guī)律，做題又可使自己逐漸適應(yīng)真題的難度，從而為真正應(yīng)考打下基礎(chǔ)。教育部考試中心編寫(xiě)的《考試分析》中對(duì)近三年的真題進(jìn)行了深入的分析，難點(diǎn)、重點(diǎn)、解題技巧一目了然，非常有必要一讀。
除了做一下歷年真題，還需要一些練習(xí)，市面上各種練習(xí)題、模擬題種類繁多，質(zhì)量參差不齊，很難說(shuō)哪一個(gè)好，哪一種不好。不過(guò)，一般來(lái)說(shuō)，模擬套題相對(duì)質(zhì)量較高，因?yàn)樗蓄A(yù)測(cè)題的性質(zhì)，因而需要對(duì)試題進(jìn)行精選，以符合真題的要求。平時(shí)復(fù)習(xí)完一遍后做一套真題可以查缺補(bǔ)漏，還可提前適應(yīng)考試。
