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熱點(diǎn)爭鳴:研究生考試要不要全國統(tǒng)考

正方

  統(tǒng)考利大于弊

  改革對考生非常有利,集中體現(xiàn)在:一是統(tǒng)考大量節(jié)約命題成本、閱卷成本、保密成本;二是能給出一個比較客觀的標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一地選拔專業(yè)人才,避免以前每個院校、每個專業(yè)自己命題,篩選出來的人才水平不一樣;三是統(tǒng)考可以為考生提供一個公開、公平、公正的競爭環(huán)境,避免了某些院校因自主命題、閱卷、招生而產(chǎn)生的暗箱操作,而以前校外學(xué)生考研跟本校本專業(yè)考生相比,難度相當(dāng)大。

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  讓調(diào)劑更可行

  將研究生考試專業(yè)科目納入全國統(tǒng)一考試,好處頗多。首先在源頭上堵住了現(xiàn)在研究生招考過程中專業(yè)課出現(xiàn)的圈題、漏題以及由此衍生的一系列問題。其次,通過對專業(yè)基礎(chǔ)課程的統(tǒng)考,可以使同一專業(yè)在不同學(xué)校間的考試后調(diào)劑真正成為可能,使院校和學(xué)生輕松實(shí)現(xiàn)“雙贏”。而在過去,由于各校自主命題,有些學(xué)校即使考生中筆試過線人數(shù)等于或低于錄取名額,也不太情愿讓其他學(xué)校的高分考生前來面試。

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  確保錄取公平公正

  教育公平是一切社會公平的基礎(chǔ)。研究生實(shí)行全國統(tǒng)考,最得民心的就是公平。分?jǐn)?shù)面前人人平等。憑著分?jǐn)?shù)上學(xué),誰都無話可說,真正實(shí)現(xiàn)“一碗水端平”。如此陽光操作,方能提高錄取的透明度,增加暗箱操作者的成本,能在一定程度上抑制“導(dǎo)師腐敗”,值得提倡。

  福建沙縣 樂德聲

  反方

  該“壽終正寢”了

  統(tǒng)一考試選拔出的人才就好比是用同一個坯所生產(chǎn)出的陶瓷一樣,只可能是千人一面。每一所大學(xué)都有自身的辦學(xué)方式和理念,考試權(quán)應(yīng)該由招收學(xué)校來掌控。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,而研究生是站在民族最前沿的一個學(xué)術(shù)群體,只有這個群體的創(chuàng)新意識得到尊重和發(fā)揚(yáng),我們的民族才會真正立于世界民族之林。由此,統(tǒng)考該“壽終正寢”了。

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  考試莫成“模具”

  研究生和本科生最大的不同是研究生不再系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各方面的基礎(chǔ)知識,而是轉(zhuǎn)向了某一個確定專業(yè)的研究。要使研究人員有所成就,促進(jìn)專業(yè)學(xué)科的發(fā)展,首要前提是研究生要對專業(yè)有興趣,要真正地深入進(jìn)去,而不是只為了混個碩士文憑。如果招生考試實(shí)行全國統(tǒng)考的話,那么考試恐怕會變成一個“模具”,選拔出的研究生很有可能為適應(yīng)這場考試而打磨掉自己的特性而具有相同的特征:什么都會一點(diǎn),什么都停于表面。而且,也許有一些教授會出賣命題評卷的權(quán)力來換取蠅頭小利,但相信大多數(shù)教授都很珍惜和維護(hù)“靈魂工程師”這個榮譽(yù)。

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  不是百病良方

  研究生教育階段的學(xué)習(xí)更注重的是學(xué)生創(chuàng)新能力及發(fā)散思維。公共基礎(chǔ)課程政治、英語進(jìn)行全國統(tǒng)考無可厚非,但在專業(yè)課上每個學(xué)校的院系都有自身的特色與研究方向,很難進(jìn)行全國性的統(tǒng)一。實(shí)行全國統(tǒng)考,并不利于錄取到符合自己學(xué)校導(dǎo)師特點(diǎn)及研究方向的學(xué)生。即使想通過這種方式來消除所謂的“由此滋生的腐敗”,也是枉然,因?yàn)楣P試通過還有面試,暗箱操作的質(zhì)疑依然存在。

  安徽明光市 張獻(xiàn)偉

  加重學(xué)生負(fù)擔(dān)

  過去由導(dǎo)師命題改卷,在專業(yè)科目方面,考生只須把所要報考的導(dǎo)師的論著、講義等弄清楚就可以了。若改為如同高考那樣由眾多教授共同命題,無疑增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。因?yàn)楹透呖嫉囊?guī)范性命題不同,每一個導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)都有差異,不同學(xué)派的教授同出一張試卷,這需要考生全面掌握各學(xué)派的觀點(diǎn),考生復(fù)習(xí)時會覺得無從下手。其實(shí),研究生學(xué)習(xí)應(yīng)該由泛到專,在一個專業(yè)中專注一門學(xué)派,才有可能著書立說、成一家之言,使學(xué)術(shù)界聽到“百家爭鳴”的聲音。全國統(tǒng)考不是百病良方,想消除腐敗與暗箱操作更多的還是要從監(jiān)督機(jī)制上著手。

  安徽宿州學(xué)院 付 瓊

  第三方

  “一考兩制”好

  研究生入學(xué)考試不宜簡單地采取高考的模式,而實(shí)行“一考兩制”的方法比較合適。如基礎(chǔ)類課程比較適宜統(tǒng)考,以確保考生有較扎實(shí)的功底,而專業(yè)類課程則宜讓導(dǎo)師自主命題和評卷,以強(qiáng)化考核考生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。此外,考試內(nèi)容也應(yīng)多一些探究類題目,少一些記憶性內(nèi)容;多一些開放型題目,少一些封閉式內(nèi)容;多一些參考答案題目,少一些標(biāo)準(zhǔn)答案題目等?傊痪湓挘芯可荚噾(yīng)側(cè)重一個“研”字。

  福建 林寶鐵

  健全體制才是關(guān)鍵

  單純考試形式上的變化并不能根本上解決當(dāng)前研究生入學(xué)考試中出現(xiàn)的問題,這需要眾多相關(guān)措施的配套實(shí)施和規(guī)范。例如,命題組思想觀念的統(tǒng)一與創(chuàng)新,考試題目內(nèi)容和形式的創(chuàng)新,遏制考試腐敗現(xiàn)象的機(jī)制,筆試和面試所占比例的科學(xué)劃定等。這些都需要有關(guān)部門不斷地去探索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和逐步規(guī)范。

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