科研型碩士研究生培養(yǎng)工作流程
時(shí)間內(nèi)容
第一學(xué)年第一學(xué)期入學(xué)師生見(jiàn)面會(huì)確定研究生學(xué)位課程。研究生處統(tǒng)一開(kāi)設(shè)公共必修課和選修課，專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和專業(yè)外語(yǔ)由導(dǎo)師負(fù)責(zé)。研究生處和院系監(jiān)督檢查。
入學(xué)三個(gè)月內(nèi)完成研究生培養(yǎng)計(jì)劃制定，交院（系)和研究生處。
第一學(xué)年第二學(xué)期完成學(xué)位課程學(xué)習(xí)，學(xué)有余力者可在導(dǎo)師的指導(dǎo)下查閱文獻(xiàn)資料。
第二學(xué)年第一學(xué)期查閱文獻(xiàn)，完成綜述，確定課題，進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告。
第二學(xué)年第二學(xué)期在進(jìn)行課題研究的同時(shí)完成專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和專業(yè)外語(yǔ)等的學(xué)習(xí)并取得成績(jī)。課題研究時(shí)間不少于一年。
第三學(xué)年第一學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行課題研究，對(duì)所進(jìn)行的學(xué)位論文總結(jié)，并在雜志上發(fā)表與論文相關(guān)文章（見(jiàn)具體要求)。
第三學(xué)年第二學(xué)期總結(jié)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、撰寫論文、論文評(píng)審、申請(qǐng)答辯。每年在6月10日之前完成答辯。
臨床型碩士研究生培養(yǎng)工作流程
時(shí)間內(nèi)容
第一學(xué)年第一學(xué)期入學(xué)師生見(jiàn)面會(huì)確定研究生學(xué)位課程。研究生處統(tǒng)一開(kāi)設(shè)公共必修課和選修課，專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和專業(yè)外語(yǔ)由導(dǎo)師負(fù)責(zé)。研究生處和院系監(jiān)督檢查。
入學(xué)三個(gè)月內(nèi)完成研究生培養(yǎng)計(jì)劃制定，交院（系)和研究生處。
第一學(xué)年第二學(xué)期按照《培養(yǎng)計(jì)劃》要求，進(jìn)入臨床科室進(jìn)行輪轉(zhuǎn)。
第二學(xué)年第一學(xué)期繼續(xù)在所要求科室進(jìn)行臨床技能訓(xùn)練，在各個(gè)�？戚嗈D(zhuǎn)結(jié)束時(shí)由考核小組組織考核。
第二學(xué)年第二學(xué)期在進(jìn)行臨床技能訓(xùn)練的同時(shí)完成專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和專業(yè)外語(yǔ)等的學(xué)習(xí)并取得成績(jī)。
第三學(xué)年第一學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行臨床技能訓(xùn)練，重點(diǎn)掌握�？婆R床技能。進(jìn)行臨床實(shí)際能力考核，考核其理論知識(shí)的運(yùn)用和臨床思維能力。
第三學(xué)年第二學(xué)期同時(shí)查閱文獻(xiàn)，寫出綜述或總結(jié)病例分析，申請(qǐng)答辯。每年在6月10日之前完成答辯。
